Презентация, доклад на тему Использование информационно коммуникативных технологий в развитии у детей математических способностей

детей дошкольного возраста.

Презентацию составила:
воспитатель высшей категории
Нерослова Ольга Александровна
МБДОУ «Детский сад
№ 34 « Теремок»

К. Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности».

проведение НОД с использованием мультимедийных презентаций.
Она дает возможность оптимизировать педагогический процесс, индивидуализировать обучение детей с разным уровнем познавательного развития и значительно повысить эффективность педагогической деятельности.
Презентацию можно использовать на протяжении всего занятия (так как связана с сюжетом) и можно использовать как часть занятия, например: дидактическая игра, подача нового материала, проверка знаний, выполнение отдельных заданий, демонстрация иллюстративного материала. При этом педагогу, применяющему ИКТ технологии в своей работе с детьми, всегда надо помнить о чувстве меры. Ведь использование современных компьютерных технологий в обучении дошкольников – это только дополнительное средство для реализации целей и задач, поставленных перед воспитателем детского сада. А ценности непосредственного общения с педагогом остаются неоспоримыми.

воображения, эмоций; формирует настойчивость, терпение, творческий потенциал личности, способствует формированию и совершенствованию интеллектуальных способностей: логике мысли, рассуждений и действий, гибкости мыслительного процесса, смекалки и сообразительности, развитию творческого мышления.

следующий план работы:
Определение цели и задачей НОД
(с учетом возрастных особенностей детей).
2. Выбор темы НОД.
3. Для написания конспекта необходимо определиться с видом НОД (это может быть занятие-путешествие, занятие-викторина, занятие - дидактическая игра и т. п.). Это необходимо для разработки стиля презентации.
4. Написание конспекта НОД.
В конспекте НОД необходимо прописать: предварительную работу, используемые материал (демонстрационный раздаточный, ход занятия (организационная, основная, заключительная часть, физкультминутка).
5. После написания конспекта необходимо приступить к созданию презентации.

подобрать фон (фон не должен отвлекать от основного задания).
2.Обработать и оптимизировать иллюстрации, используемые в презентации.
3.Применять звуковые эффекты только в том случае, если они не отвлекают от основного содержания.
4.Не перезагружать презентацию эффектами анимации (чтобы не отвлекать детей от основного задания).
5.Сочетать элементы презентации с другими формами работы.
6.Соблюдать санитарно-гигиенические нормы.

эффективным, откроет новые возможности обучения не только для самого ребёнка, но и для педагога.