ShareSlide^ru

Презентация, доклад на тему Использование игр и упражнений в процессе обучения чтению и письму

Содержание

1. Использование игр и упражнений в процессе обучения чтению и письму
2. Я спросил у Галочки: — Что трудней
3. Психофизиологическая структура деятельности в процессе письма
4. Трудности обучения письму на начальном этапе
5. Трудности обучения письму на начальном этапе
6. Трудности обучения письму на начальном этапе
7. Трудности обучения письму на начальном этапе
8. Трудности обучения письму на начальном этапе
9. Трудности обучения чтению на начальном этапе
10. Трудности обучения чтению на начальном этапе
11. Трудности обучения чтению на начальном этапе
12. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
13. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
14. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
15. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
16. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
17. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
18. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
19. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
20. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
21. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
22. Игры и упражнения в процессе обучения грамоте
23. Катьетова О.С. « Сборник дидактических игр по обучению грамоте для детей дошкольного и младшего школьного возраста»
24. «Трудности порождают в человеке способности, необходимые для

Я спросил у Галочки: — Что трудней всего? Она сказала: — Палочки Писать трудней всего. — Что на Земле трудней всего? – Я обратился к Васе. — Трудней всего Учиться в первом классе! (Р. Сеф)

Главная
Детские презентации
Использование игр и упражнений в процессе обучения чтению и письму

Слайд 1Использование игр и упражнений в процессе обучения чтению и письму
Подготовила презентацию:

учитель начальных классов Евграфова Н.В

Использование игр и упражнений в процессе обучения чтению и письмуПодготовила презентацию: учитель начальных классов Евграфова Н.В

Слайд 2Я спросил у Галочки: — Что трудней всего? Она сказала: — Палочки Писать трудней всего. —

Что на Земле трудней всего? – Я обратился к Васе. — Трудней всего Учиться в первом классе! (Р. Сеф)

Я спросил у Галочки: — Что трудней всего? Она сказала: — Палочки Писать трудней всего. —

Слайд 3Психофизиологическая структура деятельности в процессе письма

Психофизиологическая структура деятельности в процессе письма

Слайд 4Трудности обучения письму на начальном этапе

Трудности обучения письму на начальном этапе

Слайд 5Трудности обучения письму на начальном этапе

Трудности обучения письму на начальном этапе

Слайд 6Трудности обучения письму на начальном этапе

Трудности обучения письму на начальном этапе

Слайд 7Трудности обучения письму на начальном этапе

Трудности обучения письму на начальном этапе

Слайд 8Трудности обучения письму на начальном этапе

Трудности обучения письму на начальном этапе

Слайд 9Трудности обучения чтению на начальном этапе

Трудности обучения чтению на начальном этапе

Слайд 10Трудности обучения чтению на начальном этапе

Трудности обучения чтению на начальном этапе

Слайд 11Трудности обучения чтению на начальном этапе

Трудности обучения чтению на начальном этапе

Слайд 12Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 13Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 14Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 15Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 16Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 17Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 18Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 19Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 20Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 21Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 22Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Игры и упражнения в процессе обучения грамоте

Слайд 23Катьетова О.С. « Сборник дидактических игр по обучению грамоте для детей

дошкольного и младшего школьного возраста»

Катьетова О.С. « Сборник дидактических игр по обучению грамоте для детей дошкольного и младшего школьного возраста»

Слайд 24«Трудности порождают в человеке способности, необходимые для их преодоления»

У. Филлипс

«Трудности порождают в человеке способности, необходимые для их преодоления»

Скачать презентацию

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть