Презентация, доклад на тему Интеллектуальное развитие обучающихся с ОВЗ на внеурочных занятиях

Дианова А.В.

общества в кадрах, способных принимать
нестандартные решения,
умеющих творчески мыслить,
т.е. интеллектуально развитых людей.

организации свободного времени учащихся.

сформированность основных мыслительных операций, проявляющуюся в наибольшей степени на вербальном уровне.

развитию самостоятельности мышления, очень трудно обеспечить на уроке.
Поэтому возникла необходимость в организации систематических занятий во внеклассной работе.

с ОВЗ.

Задачи:
создать условия для развития у младших школьников познавательных интересов, логического мышления, внимания и памяти, пространственного воображения;

учить планировать предстоящую работу, выполнять ее в соответствии с образцом, инструкцией;

учить использовать накопленные знания и навыки на уроках чтения, математики, русского языка и труда.

элементов занимательности.
Доступность по изложению.
Красочность оформления.

умения анализировать.

детей, воспитывают ответственность, в работу включаются познавательные процессы.