- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Инновационные ступени роста
Содержание
- 1. Инновационные ступени роста
- 2. Сухинина Ирина Николаевна. Воспитатель высшей квалификационной категории
- 3. С 2012 по 2014 года изучала следующие
- 4. Наглядное моделирование(мнемотаблицы)Слоненок удивил ребятСлоненок встал на самокат.Немного
- 5. Составь задачи по мнемотаблицамВ лесу росло 7
- 6. Применение здоровье сберегающих технологий в детском саду
- 7. Логопедические Кольца Луллия Игра «Кто, где живет»
- 8. Круги ЛуллияКруги ЭйлераКластер на тему : «Домашние
- 9. «Менің сезімім» бұрышы Уголок «Моё настроение»
- 10. Составление кластера «Дикие и домашние животные»
- 11. Мои консультации
- 12. «Отгадай букву»«Чего не хватает»«Что к чему ?»
- 13. Творческая мастерская «Игры с бросовым материалом»
- 14. Геоконт своими руками Игра : «Спрячь мышку от кошки»
- 15. Уголок Монтессори Игры : «Найти пару на ощупь, по звуку»
- 16. Определи на ощупь
- 17. Экспериментальная деятельность с дошкольниками «Волшебные нити»
- 18. Проектная деятельность с родителями «Волшебные нити»
- 19. Работа с родителями
- 20. Работа по самопознанию с родителями
Сухинина Ирина Николаевна. Воспитатель высшей квалификационной категории
Слайд 3С 2012 по 2014 года изучала следующие инновационные технологии
1. Наглядное моделирование(мнемотаблицы)
,(Схемы составления описательных рассказов)
2.Здоровьесберегающие технологии
3.Логопедические кольца Луллия
4.Круги Эйлера, Геоконт
5.Элементы самопознания( Уголок «Мое настроение», «Творческая мастерская родителей»)
6. Критическое мышление (Кластеры)
7.Нетрадиционные техники работы с родителями («Проектная деятельность», «Творческая мастерская», «Семейная гостиная»)
8.Мария Мантесори( «Очумелые ручки»)
9.Экспериментальная деятельность
2.Здоровьесберегающие технологии
3.Логопедические кольца Луллия
4.Круги Эйлера, Геоконт
5.Элементы самопознания( Уголок «Мое настроение», «Творческая мастерская родителей»)
6. Критическое мышление (Кластеры)
7.Нетрадиционные техники работы с родителями («Проектная деятельность», «Творческая мастерская», «Семейная гостиная»)
8.Мария Мантесори( «Очумелые ручки»)
9.Экспериментальная деятельность
Слайд 4Наглядное моделирование
(мнемотаблицы)
Слоненок удивил ребят
Слоненок встал на самокат
.Немного покатался и самокат сломался
Кошка
на окошке штанишки шьет
А мышка в сапожках избушку метет
А мышка в сапожках избушку метет
Слайд 5Составь задачи по мнемотаблицам
В лесу росло 7 грибов. Пришла Красная шапочка
и сорвала 2 гриба. сколько осталось грибов?
Белочка сорвала с дуба 5 желудей. Потом еще 3 желудя.
Сколько всего желудей у белочки?
Слайд 9«Менің сезімім» бұрышы Уголок «Моё настроение» Цель: определение эмоционального состояния детей в
конце дня
Уголок «Моё настроение»
Цель: определение эмоционального состояния детей в конце дня
