С.А. Савина.
Мценск 2012
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Инновационные подходы к формированию культурно-гигиенических навыков у детей второй младшей группы
Содержание
- 1. Инновационные подходы к формированию культурно-гигиенических навыков у детей второй младшей группы
- 2. Слайд 2
- 3. Цель опыта работы:. подбор и апробация нетрадиционных
- 4. Задачи:изучить и проанализировать научно-методическую литературу по проблеме
- 5. Слайд 5
- 6. Прогнозируемый результатОвладение детьми младшего дошкольного возраста культурно-гигиеническими
- 7. 3 ПутьИспользование культурно-гигиенических навыков в труде по
- 8. 1 ПутьСтановление орудийных соотносящих действий
- 9. 2 ПутьПеренос культурно-гигиенических навыков в игровую воображаемую ситуацию
- 10. 3 ПутьИспользование культурно-гигиенических навыков в труде по самообслуживанию
- 11. Инновационные методыИгры-экспериментыИгры-путешествия Оздоровительные паузы с элементами самомассажаМинутки
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Формы работы с детьми Навыки умыванияООД «Чистые
- 15. Навыки опрятной едыИгра «Обед у кукол»Чтение х/л
- 16. Навыки опрятной одеждыДид.игра «Подбери кукле одежду»ООД «Оденем
- 17. Самостоятельная деятельностьББаю,баю,байкиПрилетели ЧайкиСтали крыльями махатьНаших деток усыплятьЕсли
- 18. Формы работы с родителямиСеминар для родителей по
- 19. Предметно-развивающая среда
- 20. Методическое обеспечение
- 21. Первичная диагностика Цель: определить сформированность культурно –гигиеническими навыками детей младшей группы
- 22. Заключительная диагностика Цель: определить эффективность подобранных
- 23. Динамика сформированности культурно-гигиеническими навыками у детей группы
- 24. Результаты проделанной работы
Цель опыта работы:. подбор и апробация нетрадиционных методов и приёмов способствующих формированию культурно-гигиеническим навыков у младших дошкольников.
Слайд 1Инновационные подходы к формированию культурно-гигиенических навыков у детей второй младшей группы
Подготовила:
воспитатель МБДОУ «Детский сад №7 комбинированного вида»
С.А. Савина.
Мценск 2012
С.А. Савина.
Мценск 2012
Слайд 3Цель опыта работы:
.
подбор и апробация нетрадиционных методов и приёмов способствующих
формированию культурно-гигиеническим навыков у младших дошкольников.
Слайд 4Задачи:
изучить и проанализировать научно-методическую литературу по проблеме формирования культурно-гигиенических навыков;
изучить сформированность
культурно-гигиенических навыков у детей второй младшей группы;
подобрать нетрадиционные методы и приёмы способствующих формированию культурно-гигиеническим навыков и привычек у детей младшего дошкольного возраста;
определить эффективность подобранных методов и приёмов.
подобрать нетрадиционные методы и приёмы способствующих формированию культурно-гигиеническим навыков и привычек у детей младшего дошкольного возраста;
определить эффективность подобранных методов и приёмов.
Слайд 6Прогнозируемый результат
Овладение детьми младшего дошкольного возраста культурно-гигиеническими навыками:
Ребенок
Самостоятельно одевается и раздевается
в определенной последовательности;
Проявляет навыки опрятности;
Пользуется индивидуальными предметами личной гигиены;
Умеет самостоятельно есть;
Самостоятельно моет руки, умывается.
Проявляет навыки опрятности;
Пользуется индивидуальными предметами личной гигиены;
Умеет самостоятельно есть;
Самостоятельно моет руки, умывается.
Слайд 7
3 Путь
Использование культурно-гигиенических навыков в труде по самообслуживанию
2 Путь
Перенос культурно-гигиенических навыков
в игровую воображаемую ситуацию
1 Путь
Становление орудийных соотносящих действий
Пути формирования культурно-гигиенических навыков
Слайд 11Инновационные методы
Игры-эксперименты
Игры-путешествия
Оздоровительные паузы с элементами самомассажа
Минутки здоровья
Схемы – модели (алгоритмы-мытья
рук, одевания)
Использование кукол-образов
Литературные и музыкальные произведения
Использование кукол-образов
Литературные и музыкальные произведения
Слайд 14Формы работы с детьми
Навыки умывания
ООД «Чистые ладошки»
«Мыльные перчатки»
«Сделай лодочку»
Игра «Водичка, водичка»
Игра-эксперимент
«Прозрачная вода»
Чистая водичка
Моет Вове личико
Танечки ладошки
Пальчики Антошке
Чистая водичка
Моет Вове личико
Танечки ладошки
Пальчики Антошке
Слайд 15Навыки опрятной еды
Игра «Обед у кукол»
Чтение х/л «Маша обедает»
Дид.упр. «Поможем зверюшкам
накрыть на стол»
Игра «Этикет – школа изящных манер»
«У куклы Кати День рождения»
Игра «Этикет – школа изящных манер»
«У куклы Кати День рождения»
Вот и полдник подошел
Сели дети все за стол
Наши ноги не стучат
Язычки у нас молчат
Слайд 16Навыки опрятной одежды
Дид.игра «Подбери кукле одежду»
ООД «Оденем куклу на прогулку»
Образов. ситуация
«Каждая ножка в свой домик»
Дид. упр. «Застегни и зашнури»
Дид. упр. «Застегни и зашнури»
До чего же хороши
И нарядны малыши
Как смотреть на вас приятно
Все одеты аккуратно
Слайд 17Самостоятельная деятельность
Б
Баю,баю,байки
Прилетели Чайки
Стали крыльями махать
Наших деток усыплять
Если носик твой сопит
Значит он
совсем забит
Свой платочек доставай
Нос получше выбивай
Свой платочек доставай
Нос получше выбивай
Слайд 18Формы работы с родителями
Семинар для родителей по теме «Формирование культурно-гигиенических навыков
умывания у малышей».
Оформление информационных листов, буклетов.
Библиотека консультаций для родителей.
Выставка методической и художественной литературы.
День открытых дверей.
Индивидуальные беседы.
Оформление информационных листов, буклетов.
Библиотека консультаций для родителей.
Выставка методической и художественной литературы.
День открытых дверей.
Индивидуальные беседы.
Слайд 21Первичная диагностика
Цель:
определить сформированность культурно –гигиеническими навыками детей младшей группы
Слайд 22Заключительная диагностика Цель: определить эффективность подобранных нетрадиционных методов и приемов способствующих формированию
культурно – гигиенических навыков у детей младшей группы
