технологии и ресурсы»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Информационная образовательная среда ( ИОС ) начального образования в условиях реализации ФГОС НОО: технологии и ресурсы
Содержание
- 1. Информационная образовательная среда ( ИОС ) начального образования в условиях реализации ФГОС НОО: технологии и ресурсы
- 2. Цель формирования ИОС: создание условий для последовательной
- 3. Задачи:- Формирование у всех участников образовательного
- 4. - разработка современного научно-методического обеспечения процесса формирования
- 5. Принципы: - последовательность- системность - открытость- технологичность- информационная безопасность
- 6. Основные этапы формирования ИОС:- аналитический- прогностический- технологический
- 7. Основные направления деятельности по формированию ИОС:- организационное- методическое- техническое- «ресурсное»
- 8. Модель 1. Информатика и ИКТ как профильный
- 9. Комплектации1. Минимальная комплектация2. Базовая комплектация3. Расширенная комплектация
- 10. ИОС образовательного учреждения должна включать в себя:
- 11. - компетентность участников образовательного процесса в решении
- 12. Наличие в ОУ:1. Учебный блок.2. Методический блок.3. Блок дополнительного образования.4. Блок управления школы.5. Технический блок
- 13. Кадровые ресурсыКомпетентность педагогов в области ИКТ
- 14. Спасибо за внимание
Цель формирования ИОС: создание условий для последовательной реализации творческого потенциала, саморазвития и самосовершенствования личности, развития информационной культуры и навыков жизнедеятельности в информационном обществе.
Слайд 1
«Информационная образовательная среда (ИОС) начального образования в условиях реализации ФГОС НОО:
Слайд 2Цель формирования ИОС:
создание условий для последовательной реализации творческого потенциала, саморазвития
и самосовершенствования личности, развития информационной культуры и навыков жизнедеятельности в информационном обществе.
Слайд 3 Задачи:
- Формирование у всех участников образовательного процесса навыков использования ресурсов
ИОС в образовательной деятельности, умения получать и преобразовывать информацию, многообразную по содержанию и формам представления, поступающую из различных источников;
Слайд 4- разработка современного научно-методического обеспечения процесса формирования личностных, регулятивных, познавательных и
коммуникативных универсальных учебных действий на основе использования ресурсов ИОС, апробация новых форм организации урочной и внеурочной деятельности с использованием ресурсов ИОС.
Слайд 5Принципы:
- последовательность
- системность
- открытость
- технологичность
- информационная безопасность
Слайд 7Основные направления деятельности по формированию ИОС:
- организационное
- методическое
- техническое
- «ресурсное»
Слайд 8Модель 1. Информатика и ИКТ как профильный предмет для школьников.
Модель 2.
Информатика и ИКТ как предмет базового уровня.
Модель 3. Информатика и ИКТ как часть общекультурных качеств человека.
Модель 3. Информатика и ИКТ как часть общекультурных качеств человека.
Слайд 10ИОС образовательного учреждения должна включать в себя:
- совокупность технологических средств (компьютеры,
базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты и др.),
- культурные и организационные формы информационного взаимодействия,
- культурные и организационные формы информационного взаимодействия,
Слайд 11- компетентность участников образовательного процесса в решении учебно-познавательных и профессиональных задач
с применением информационно-коммуникационных технологий (ИКТ),
- наличие служб поддержки применения ИКТ.
Слайд 12 Наличие в ОУ:
1. Учебный блок.
2. Методический блок.
3. Блок дополнительного образования.
4.
Блок управления школы.
5. Технический блок
5. Технический блок
Слайд 13 Кадровые ресурсы
Компетентность педагогов в области ИКТ рассматривается Л.Н.Горбуновой и А.М.Семибратовым
"как готовность и способность педагога самостоятельно и ответственно использовать эти технологии в своей профессиональной деятельности"
