- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Имя существительное
Содержание
- 1. Имя существительное
- 2. Имя существительное – часть речи, обозначающая предмет,
- 3. Имя существительное – часть речи, которая обозначает
- 4. Кто?Что?
- 5. Праздник леса. Школа объявила праздник леса.
- 6. Праздник леса. Школа объявила праздник леса.
- 7. Физминутка
- 8. - конкретные предметы-живые существа-явления природы-события-состояния действий
- 9. Слайд 9
- 10. Индивидуальная работа.
- 11. Слайд 11
- 12. Узнали: -что
- 13. Спасибо за работу !Спасибо за работу !Спасибо за работу !
Имя существительное – часть речи, обозначающая предмет, имеющая категории рода и изменяющаяся по падежам и числам. С.И. Ожегов «Словарь русского языка»
Слайд 1Имя существительное
Знать:
-что такое имя существительное
Уметь:
-находить существительное
-задавать вопрос
-различать одушевленные и неодушевленные
Слайд 2Имя существительное – часть речи, обозначающая предмет, имеющая категории рода и
изменяющаяся по падежам и числам.
С.И. Ожегов «Словарь русского языка»
С.И. Ожегов «Словарь русского языка»
Слайд 3Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на
вопросы Кто? Что?
Бывает одушевленное кто?
– лиса, Ира.
Неодушевленное что?
– чашка, камень.
Бывает одушевленное кто?
– лиса, Ира.
Неодушевленное что?
– чашка, камень.
Слайд 5Праздник леса.
Школа объявила праздник леса. В субботу ребята собрались
у подъезда школы. Каждый принес лопату и ведро. Подъехала машина. Она привезла саженцы. Ребята посадили молодые ёлочки по сторонам полевой дороги. Теперь они будут защищать дорогу от снега.
Слайд 6Праздник леса.
Школа объявила праздник леса. В субботу ребята собрались
у подъезда школы. Каждый принес лопату и ведро. Подъехала машина. Она привезла саженцы. Ребята посадили молодые ёлочки по сторонам полевой дороги. Теперь они будут защищать дорогу от снега.
Слайд 9 Весна.
Светит солнышко. Тают снега. Плачут сосульки. На реке треснул лед. Над водой кружат быстрые чайки. Проснулся медведь. К реке вышли лось и лосенок. Звонко стучит дятел. Присел на пенек заяц. Звери и птички рады теплу и весне.
Слайд 11 Проверь.
1. На какой
вопрос отвечают одушевленные имена существительные?
Кто? Что?
2. На какой вопрос отвечают неодушевленные имена существительные?
Кто? Что?
3. На какой вопрос отвечает слово заяц?
Кто? Что?
4.На какой вопрос отвечает слово крыша?
Кто? Что?
5. Запишите по два имени существительных одушевленных и неодушевленных.
Кто? Что?
2. На какой вопрос отвечают неодушевленные имена существительные?
Кто? Что?
3. На какой вопрос отвечает слово заяц?
Кто? Что?
4.На какой вопрос отвечает слово крыша?
Кто? Что?
5. Запишите по два имени существительных одушевленных и неодушевленных.
Слайд 12
Узнали:
-что такое имя существительное
Научились:
-находить существительное
-задавать вопрос
-различать одушевленные и неодушевленные
-задавать вопрос
-различать одушевленные и неодушевленные
