Презентация, доклад на тему Игры и упражнения для мелкой моторики

детей – на кончиках их пальцев.
От пальцев, образно говоря, идут тончайшие ручейки, которые питают источник творческой мысли.
Другими словами: чем больше мастерства в детской руке,
тем умнее ребёнок»
В.А.Сухомлинский

В. М. Бехтерев

движений кистей и пальцев рук – один из
показателей психического развития ребенка.
* Высокий уровень развития мелкой моторики
свидетельствует о функциональной зрелости коры
головного мозга и о психологической готовности
ребенка к школе.
* Мелкая моторика – основа развития
психических процессов: внимания,
памяти, восприятия, мышления и
речи, пространственных представлений.

на развитие всего организма ребёнка

физкультминутки.
* Пальчиковые игры со стихами, скороговорками.
* Пальчиковый театр.
* Лепка из пластилина, соленого теста с использованием природного материала (семена, крупы, ракушки, и т.д.)

зубной щеткой.
* Конструирование: из бумаги в технике
оригами, работа с конструкторами ЛЕГО.
* Различные виды аппликации.
* Рисование по трафаретам.
* Штриховка.
* Дорисовка ( по принципу симметрии).
* Лабиринты.
* Дидактические игры.

своим мы умываем (ладошками провести по лицу сверху вниз)
Грабельки сгребают все плохие мысли, (граблеобразные движения от середины лба к вискам)
Ушки растираем вверх и вниз мы быстро. (растирающие движения ушек вверх-вниз)
Их вперед сгибаем, тянем вниз за мочки (нагибание ушных раковин вперед, оттягивание вниз)
И потом уходим пальцами за щечки.
Щечки разминаем, чтобы надувались,
Губки разминаем, чтобы улыбались. (разминаем верхнюю и нижнюю губки)
Мы теперь утятки-клювики потянем, (губы вытянуть трубочкой)
Разомнем их мягко, не задев ногтями (большой и указательный пальцы разминают обе губы).

дети должны «мягко завернуть» уши от верхней точки до мочки
«Ленивые восьмерки» (активизирует структуры, обеспечивающие запоминание, повышает устойчивость внимания).
«Сова» (улучшает зрительную память, внимание, снимает на­пряжение, которое развивается при длительном сидении и чтении).
Ухватитесь правой рукой за левое плечо и сожмите его. Поверните голову влево так, чтобы смотреть назад через плечо. Дышите глубоко и разведите плечи назад; теперь посмотрите через другое плечо, опять разводя плечи. Уроните подбородок на грудь и глубоко дышите, давая мышцам расслабиться. Повторите, держа плечо другой рукой.

линию от точки до звездочки, не отрывая карандаш от бумаги. Постарайся, чтобы линия была как можно ровнее.

Задание 2. Посмотри: вот нарисована дорожка (показать). Тебе нужно нарисовать прямую линию от начала до конца дорожки по ее середине. Постарайся, чтобы линия не задевала края дорожки.