Презентация, доклад на тему Игровая технология ТРИЗ в детском саду. Кольца Луллия

образовательного учреждения
«Детский сад общеразвивающего вида Центрального района»
Г. Воронеж

 виде бумажных кругов. Оказывается, ее можно прекрасно использовать как средство развития речи у детей. «Кольца Луллия» — это что-то вроде компьютера, только для слов. Простота конструкции позволяет применять ее даже в детском саду. А эффект огромен! Данный метод мы начали использовать в работе с детьми и находим его эффективным.

проблемы
Пособие позволяет решать следующие задачи:
развитие познавательной активности;
развитие представлении о сенсорных эталонах (восприятие цвета, формы);
формирование элементарных математических представлений;
обогащение активного и пассивного словаря;
развитие связной речи;
развитие навыков фантастического преобразования объектов

и физическое напряжение, обеспечивает восприятие нового материала.

Кольца Луллия – это средство многофункционального характера, его можно применять для воспитания и развития детей по всем разделам программы. С помощью этой игры стало возможным обогатить условия для возрастающей роли интеллектуального развития ребенка и его познавательных интересов

цвета, формы); -формировать элементарные математические представления; -совершенствовать грамматический строй речи; -развивать мелкую моторику и координацию движений рук.
-Развивать креативные способности дошкольников.
-Развивать навыки фантастического преобразования объектов.

круги разбиваются на 4, 6, 8 секторов. В каждый сектор помещается картинка.
Принцип подбора картинок может быть разный. Например на одном кольце - разнообразные деревья, на другом – их листья , или семена. На одном – животные: домашние, дикие, рыбы, птицы, на другом – их «дома».

речевому и познавательному развитию).
игровые обучающие ситуации;
самостоятельная игровая деятельность детей

для самостоятельной детской деятельности

Пособие используется в работе с детьми 3-7 лет в непосредственной образовательной деятельности педагога с детьми, а также в режимных моментах.

СЛУЧАЙНОСТИ В УСТАНОВКЕ КОЛЕЦ

ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОГО ВООБРАЖЕНИЯ

развитие творческого мышления и воображения; обогащение словарного запаса; формирование элементарных математических и экологических представлений

получить либо разные варианты игры, либо дополнения к проводимой игре. Детям очень нравится это пособие. Они с удовольствием комбинируют задания, пытаются сами определить цель и правила игры.
Вариантов игр множество. Всё зависит от возраста, поставленных задач , пройденного детьми материала.

года жизни (тренинги с тремя кругами)

Для детей 6 - 7 лет (тренинги с четырьмя кругами)

Варианты колец для игр

способы игр и заданий к ним. К этому процессу также могут подключиться и воспитанники.

по цвету»

колец, можно получить либо разные варианты игры, либо дополнения к используемой игре.

из детенышей лисята: «Как могло случиться, что зайчиха стала воспитывать лисят, как она будет о них заботиться, чему станет учить». Заранее сказать детям, что ситуации сказочные, нереальные, значит можно дать волю фантазии.

В этом случае раскручиваются оба кольца. Далее обсуждается несовместимая на первый взгляд комбинация.