Зур Әтрәч башлангыч гомуми
белем бирү мәктәбе укытучысы
Нафигина Нурфия Гумәр кызы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Әхлак тәрбиясендә халык авыз иҗатының роле
Содержание
- 1. Әхлак тәрбиясендә халык авыз иҗатының роле
- 2. Балага рухи-әхлакый үсеш һәм тәрбия бирүнең төп
- 3. Әкиятләрнең мавыктыргыч эчтәлеге, үзенчәлекле образлары, андагы
- 4. “Әкиятләр илендә” – безнең иң яраткан бәйрәмнәребез
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Әдәп-әхлак тәрбияләүдә табышмакларның да роле зур. Табышмаклар балаларда зирәклек, логик фикерләү сәләтен үстерә, сөйләмне камилләштерә.
- 17. Табышмак әйтәм – җавап тап!
- 18. Слайд 18
- 19. Мәкаль – телнең бизәге Җанлы һәм тапкыр
- 20. Мәкальне дәвам ит!
- 21. Әхлакый-эстетик тәрбия чарасы буларак, татар
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Халык җырлары
- 25. Слайд 25
- 26. «Укытучының шундые булыр, алтын булачак бер
- 27. Игътибарыгыз өчен зур рәхмәт!
Балага рухи-әхлакый үсеш һәм тәрбия бирүнең төп документаль нигезен Россия Федерациясенең “Белем бирү” турындагы Законы, Стандарт, Россия гражданинына рухи-әхлакый үсеш һәм тәрбия бирү Концепциясе тәшкил итә. Стандартта мондый юллар бар: “Гомуми белем бирүнең башлангыч баскычында рухи-әхлакый
Слайд 2Балага рухи-әхлакый үсеш һәм тәрбия бирүнең төп документаль нигезен Россия Федерациясенең
“Белем бирү” турындагы Законы, Стандарт, Россия гражданинына рухи-әхлакый үсеш һәм тәрбия бирү Концепциясе тәшкил итә. Стандартта мондый юллар бар: “Гомуми белем бирүнең башлангыч баскычында рухи-әхлакый яктан үстерү һәм тәрбия бирүнең төп максаты булып Ватан язмышын үз язмышы итеп кабул итүче, үз иленең бүгенгесе һәм киләчәге өчен җаваплылыгын аңлаучы, күпмилләтле Россия Федерациясе халыкларының рухи һәм мәдәни гореф-гадәтләре үрнәгендә тәрбияләнгән югары әхлаклы, иҗади, белемле Россия гражданины тәрбияләү тора.” [3, 10нчы бит.]
Слайд 3
Әкиятләрнең мавыктыргыч эчтәлеге, үзенчәлекле образлары, андагы фикерләр бала күңелендә уелып
кала. Халык авыз иҗатының бу төрендә явыз көчләргә каршы көрәшүче батыр егетләр, зирәк, чибәр, уңган кызлар, акыл иясе әби-бабайлар образларында халык үзенең тәрбия алымнарын, теләк-өметләрен чагылдырган һәм шуны тыңлаучыларга зур осталык белән җиткерә алган.
Слайд 16
Әдәп-әхлак тәрбияләүдә табышмакларның да роле зур.
Табышмаклар балаларда зирәклек, логик фикерләү
сәләтен үстерә, сөйләмне камилләштерә.
Слайд 19Мәкаль – телнең бизәге
Җанлы һәм тапкыр сүзле мәкаль-әйтемнәр, санамыш, такмак,
такмаза, табышмак, әкиятләр балаларда тел матурлыгын тоемлауны тәрбиялиләр, танып-белү эшчәнлеген үстерәләр.
Слайд 21
Әхлакый-эстетик тәрбия чарасы буларак, татар халык биюләре халык педагогикасында
зур урын алып тора. Татар биюләренең барлыкка килүе һәм камилләшүе халыкның милли нигезен чагылдыра.
Слайд 26 «Укытучының шундые булыр, алтын булачак бер шәкертне туфрак итеп җирдә
калдырыр. Укытучының тагын шундые да булыр, туфрак булачак бер баланы алтын итә белер, »
Риза Фәхретдин.
