проекта: групповой (подготовительная группа).
Тип проекта: информационно-творческий.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Групповой информационно- творческий проект Городецкие узоры
Содержание
- 1. Групповой информационно- творческий проект Городецкие узоры
- 2. Цель: Формирование у
- 3. Познавательно-речевое развитиеЭкскурсия в комнату
- 4. Художественно –творческая деятельностьРассматривание изделий(панно, игрушек, мебели) с
- 5. Результат:«Городецкие мастера»( подарок к празднику маме).Фольклорный праздник «Гуляй, Масленица!»
- 6. Работа с родителями Анкетирование родителей на
Цель: Формирование у детей интереса к русской народной культуре через ознакомление с произведениями народного творчества ( устного народного творчества, декоративно-прикладного искусства, музыкального фольклора). Задачи:Познакомить детей с историей городецкой росписи (познакомить
Слайд 2 Цель: Формирование у детей интереса к русской народной культуре через
ознакомление с произведениями народного творчества ( устного народного творчества, декоративно-прикладного искусства, музыкального фольклора).
Задачи:
Познакомить детей с историей городецкой росписи (познакомить с промыслом, его историей, характерными особенностями и выразительными средствами).
Формировать, развивать и углублять общественно направленные мотивы деятельности, стремление порадовать своими поделками других людей.
Развивать и совершенствовать технические навыки и умения, обобщённые способы изображения, учить самостоятельно применять знакомые изобразительные навыки и умения в художественной деятельности по мотивам городецкой росписи.
Стимулировать творческие проявления, побуждать их придумывать и воплощать образ по своему.
Воспитывать активность и самостоятельность, инициативу и творчество при создании работ по мотивам городецкой росписи.
Слайд 3 Познавательно-речевое развитие
Экскурсия в комнату русского быта (горницу),
Викторина «Городецкие
мастера»
Беседы на тему: «Изделия Полхов-Майдана и Городца»
Разучивание роли экскурсовода по выставке городецких деревянных изделий.
Беседы на тему: «Изделия Полхов-Майдана и Городца»
Разучивание роли экскурсовода по выставке городецких деревянных изделий.
Слайд 4Художественно –творческая деятельность
Рассматривание изделий(панно, игрушек, мебели) с городецкой росписью (отметить характерные
особенности изделий и росписи Городца),
Рассматривание альбомов с изображением изделий с городецкой росписью( отметить разнообразие ассортимента, рассмотреть элементы узора, отметить особенности),
Разрисовывание книжек- раскрасок «Городецкая роспись»
Рассматривание деревянных изделий Полхов-Майдана и Городца (полюбоваться, отметить характерные особенности, выразительные средства, сходные и различные черты каждого промысла),
Рисование узоров росписи на полосе , круге, квадрате;
Оформление выставки детских работ;
Ознакомление с музыкальным фольклором: разучивание песен, хороводов;
Рассматривание альбомов с изображением изделий с городецкой росписью( отметить разнообразие ассортимента, рассмотреть элементы узора, отметить особенности),
Разрисовывание книжек- раскрасок «Городецкая роспись»
Рассматривание деревянных изделий Полхов-Майдана и Городца (полюбоваться, отметить характерные особенности, выразительные средства, сходные и различные черты каждого промысла),
Рисование узоров росписи на полосе , круге, квадрате;
Оформление выставки детских работ;
Ознакомление с музыкальным фольклором: разучивание песен, хороводов;
Слайд 5Результат:
«Городецкие мастера»
( подарок к празднику маме).
Фольклорный праздник
«Гуляй, Масленица!»
Слайд 6
Работа с родителями
Анкетирование родителей на тему: «Что вы знаете о народно-
прикладном искусстве нашего края»
Знакомство с задачами и содержанием работы с детьми, со значением деятельности.
Предложение посетить музей художественных промыслов, исторический и художественный музеи.
Привлечение к созданию условий в группе.
Участие в оформлении выставок работ детей, в выставках совместного творчества.
Показ открытого занятия «Городецкие мастера»
Знакомство с задачами и содержанием работы с детьми, со значением деятельности.
Предложение посетить музей художественных промыслов, исторический и художественный музеи.
Привлечение к созданию условий в группе.
Участие в оформлении выставок работ детей, в выставках совместного творчества.
Показ открытого занятия «Городецкие мастера»
