Презентация, доклад на тему Горизонтальное и вертикальное интегрирование

Абатская СОШ №2

обучения и воспитания, который способствует переосмыслению общей структуры организации обучения, подготовки учащихся к процессу восприятия, понимания и осмысления информации, формирования у школьников понятий и представлений о взаимодействии всех процессов в мире как едином целом.

используя информацию из различных предметов, по-новому осмысливают события, явления.
Материал усваивается глубже, поскольку установлены связи между процессами и явлениями. Знания приобретают осознанность, гибкость.
Активизация познавательной творческой деятельности учащихся, развитие познавательного интереса через проблемное обучение.
Вовлечение учащихся в самостоятельную практическую деятельность.

обучения;

вертикальное интегрирование охватывает однородный материал из программы разных лет обучения.

сравнения нескольких величин или нескольких значений одной величины и слежения за изменением их значений.

анализе и сравнении результатов