Анатольевна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Фото-отчет к дидактической игре Весёлые резиночки
Содержание
Материалы: картон, ножницы, фломастеры, цветные резинки для волос
Слайд 1Дидактическая игра
«Весёлые резиночки»
Разработала педагог-психолог
МАДОУ детский сад № 4
Селивёрстова Ольга
Слайд 31 вариант хода игры: (работа с группой детей)
Педагог раздает детям разноцветные
резиночки. Игра начинается с повторения расположения рук. Детям задаются вопросы: где левая рука где правая рука, повторяются название пальчиков.
Слайд 4
Педагог одевает на свои пальцы резиночки, поочередно, сначала работаем с
одной рукой, затем задания усложняются, используются несколько резиночек и сразу две ладони.
Дети следуют инструкции педагога (на слух), одевают резиночки на свои пальчики.
Дети следуют инструкции педагога (на слух), одевают резиночки на свои пальчики.
Слайд 52 вариант хода игры (индивидуальная работа)
Ребёнку раздаются заламинированные карточки с детскими
ладошками и разноцветные резиночки. Педагог рисует фломастером на своих карточках, на пальцах разноцветные колечки, ребенок должен это повторить, нарисовать аналогичные колечки или одеть резиночки соответствующего цвета на пальчики.
Игру можно усложнять: предлагать детям, по устной инструкции одевать колечки-резиночки другому ребёнку или на пальцы педагогу; ребёнок может самостоятельно давать инструкцию другому ребёнку или педагогу: какой цвет колечка надеть на какой палец какой руки – пример: надень красное колечко на безымянный палец левой руки и т.д. Играть в эту игру можно и на время.
Игру можно усложнять: предлагать детям, по устной инструкции одевать колечки-резиночки другому ребёнку или на пальцы педагогу; ребёнок может самостоятельно давать инструкцию другому ребёнку или педагогу: какой цвет колечка надеть на какой палец какой руки – пример: надень красное колечко на безымянный палец левой руки и т.д. Играть в эту игру можно и на время.
