Презентация, доклад на тему Формы работы СПДС Колосок по формированию ценностного отношения воспитанников к хлебу с учетом реализации ФГОС ДО

Содержание

1. Формы работы СПДС Колосок по формированию ценностного отношения воспитанников к хлебу с учетом реализации ФГОС ДО
2. ЦЕЛЬФормирование целостного представления о процессе выращивания хлеба,
3. ЗАДАЧИФормировать у детей представления о ценности хлеба.Воспитывать
4. ПРИНЦИПЫПринцип учета возрастных особенностей дошкольников. Принцип историзма.
5. НАПРАВЛЕНИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПЕДАГОГОВ И ВОСПИТАННИКОВ
6. Тематическая прогулка
7. Тематическая прогулка на поле « Если пахать плугом, земля станет лугом»
8. Тематическая прогулка на поле « Озимые всходы»
9. Тематическая прогулка « Уборка подсолничника»
10. Экскурсия
11. Экскурсия « Машинно- тракторный цех «Олимп- Агро»
12. Экскурсия « Зернохранилище»
13. Экскурсия « Лаборатория»
14. Экскурсия « Хлебный магазин»
15. Экскурсия « Пищеблок детского сада»
16. « Выпечка печенья»
17. Встречи с интересными людьми
18. « Встречи с жителями села»
19. Экспериментирование
20. Связь экспериментирования с различными видами детской деятельности
21. Взаимодействие с родителями
22. Мини- музей «Хлеб всему голова»
23. Спасибо за внимание!

ЦЕЛЬФормирование целостного представления о процессе выращивания хлеба, воспитание представлений воспитанников о ценности хлеба, воспитание уважения к труду людей, которые его выращивают. Накопление дошкольниками системных знаний о нелегком пути от зерна до каравая.

Главная
Детские презентации
Формы работы СПДС Колосок по формированию ценностного отношения воспитанников к хлебу с учетом реализации ФГОС ДО

Слайд 1« Формы работы СПДС «Колосок» по формированию ценностного отношения воспитанников к хлебу

с учетом реализации ФГОС ДО»

АВТОР : Марина Геннадьевна Фролова ,
ст. воспитатель СПДС «Колосок» ГБОУ СОШ с. Ташелка

« Формы работы СПДС «Колосок» по формированию ценностного отношения воспитанников к хлебу с учетом реализации ФГОС

Слайд 2ЦЕЛЬ
Формирование целостного представления о процессе выращивания хлеба, воспитание представлений воспитанников о

ценности хлеба, воспитание уважения к труду людей, которые его выращивают. Накопление дошкольниками системных знаний о нелегком пути от зерна до каравая.

ЦЕЛЬФормирование целостного представления о процессе выращивания хлеба, воспитание представлений воспитанников о ценности хлеба, воспитание уважения к труду

Слайд 3ЗАДАЧИ
Формировать у детей представления о ценности хлеба.
Воспитывать бережное отношение к хлебу,

чувство благодарности к людям сельскохозяйственного труда.
Дать детям представление о том, как выращивали хлеб в старину, и как это происходит сейчас.
Формировать знания детей о значимости сельскохозяйственной техники.
Формировать представления о выращивания хлеба от зерна до колоска.
Поддерживать естественный интерес и любознательность детей.
Развивать умение логически мыслить, рассуждать, делать выводы и умозаключения.