Презентация, доклад на тему Формирование универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию

и самосовершенствованию»

учитель начальных классов: Луценко Татьяна Владимировна

это новое сами. Моя главная задача – помочь им раскрыться, развить собственные идеи.
И. Г. Песталоцци

оказании помощи соученикам посредством системы заданий, ориентирующей младшего школьника на оказание помощи героям учебника (Маше или Мише) или своему соседу по парте.

по правилу, алгоритму, с помощью таблицы, инструментов, рисунков и т.д. позволит ученику научиться или получить возможность научиться контролировать свою деятельность по ходу или результатам выполнения задания.

(формулировать правило) на основе выделения существенных признаков;

задания с использованием материальных объектов (счетных палочек, указателей и др.), рисунков, схем;
б) выполнять задания на основе рисунков и схем, выполненных самостоятельно;
в) выполнять задания на основе использования свойств арифметических действий.

верное решение (правильный ответ);

соседом по парте, в группе.