учитель начальных классов Лощакова С.И.
БОУ СОШ № 29 МО Динской район
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Формирование познавательных универсальных действий на уроках русского языка посредством заданий творческого характера.
Содержание
- 1. Формирование познавательных универсальных действий на уроках русского языка посредством заданий творческого характера.
- 2. Формирование познавательных универсальных действий
- 3. Составь слово1. Звонкий – б, глухой –
- 4. Четвёртое лишнее1 медведь, лиса, заяц2. Дуремар, Мальвина, , Пьеро3.Вычитаемое,уменьшаемое, разность,4.
- 5. Ребусы НА
- 6. АнаграммыРОКУУРОКЕТИДТЬЕЛИЧУБАСОКАСКСАЛРОДОГДЕТИУЧИТЕЛЬСОБАКАКЛАССГОРОД
- 7. Развиваем логикуПо определению назови слово:-спелое, красное, ароматное- маленькая, пугливая, серая- хитрая, рыжая, пушистая
- 8. Закодированное слово1 2 3 4
- 9. Альтернативные задания1.Теплый вечер-
- 10. Цифровой диктантБуквенный диктант
- 11. Развивающий канонДикие животные
- 12. Найди соответствиеВставьте в текст прилагательныеНаступила __________ весна.
- 13. Словарные диктанты и орфографические минутки ….строят
- 14. Слайд 14
Формирование познавательных универсальных действий младших школьников осуществляются на уроках русского языка. Детям предлагаются разнообразные задания творческого характера.
Слайд 1Формирование познавательных универсальных действий в 1-ом классе на уроках русского языка
используя задания творческого характера
Слайд 2
Формирование познавательных универсальных действий младших школьников осуществляются на
уроках русского языка. Детям предлагаются разнообразные задания творческого характера.
Слайд 3Составь слово
1. Звонкий – б, глухой – …
2.Предпоследняя буква в слове
«север».
3.Последняя буква в слове «бор».
4.Гласная буква с слове «лес».
5.Первая буква в слове «ночь».
6.Последняя буква в слове «лето».
7. Звонкий – з, глухой – …
3.Последняя буква в слове «бор».
4.Гласная буква с слове «лес».
5.Первая буква в слове «ночь».
6.Последняя буква в слове «лето».
7. Звонкий – з, глухой – …
Ответ: перенос.
Слайд 4Четвёртое лишнее
1 медведь, лиса, заяц
2. Дуремар, Мальвина, , Пьеро
3.Вычитаемое,уменьшаемое, разность,
4. , береза, дуб,
липа
5. Олень, , волк, белка
5. Олень, , волк, белка
. Корова,
Айболит
сумма
Ель
сорока
Слайд 7Развиваем логику
По определению назови слово:
-спелое, красное, ароматное
- маленькая, пугливая, серая
- хитрая,
рыжая, пушистая
Слайд 9Альтернативные задания
1.Теплый вечер- Смелый мальчик-
Умная девочка- Радостная встреча-
Веселое детство- Строгий папа-
Веселое детство- Строгий папа-
2. Лучше _____ правда, чем______ ложь.
_______мир лучше _______ войны.
Слайд 12Найди соответствие
Вставьте в текст прилагательные
Наступила __________ весна.
Зажурчали __________ ручьи.
Синички запели
_________ песню.
Все _______ жители радуются _______ теплу.
Все _______ жители радуются _______ теплу.
Слайд 13
Словарные диктанты и
орфографические минутки
….строят не языком, а
рублем да рублем. (Город)
Одному ехать и ….долга. (Дорога)
….- мать. Умей за нее постоять. (Родина)
…. человек добро помнит. (Русский)
Одному ехать и ….долга. (Дорога)
….- мать. Умей за нее постоять. (Родина)
…. человек добро помнит. (Русский)
