Презентация, доклад на тему Формирование навыков чтения у учащихся начальных классов.

Александровна.

и педагогов, играет огромную роль в образовании, воспитании и развитии человека.

Чтение – это то, чему обучают младших школьников, посредством чего их воспитывают и развивают, это и то, с помощью чего учащиеся изучают большинство учебных предметов.
Чтение – это главное умение человека в жизни, без которого он не может постичь окружающий мир.

всего
умение понимать смысл читаемого текста (осознанность, понимание прочитанного),
умение правильно читать слова ( без технических ошибок и искажений),
читать выразительно, ориентируясь на знаки препинания и содержание текста,
соблюдать темп , скорость чтения,
способ чтения (по буквам, по слогам, словами)

правильность,
выразительность,
скорость (темп) чтения.

замены,
пропуски,
перестановки,
добавления,
искажения,
повтор букв (звуков), слогов, слов,
правильно или ошибочно делает ударение в словах,
ошибки в окончании.

зависит от способа чтения, от возраста читателя.
Пять основных способов чтения:
1. побуквенное,
2. отрывистое слоговое,
3. плавное слоговое,
4. плавное слоговое с целостным прочтением отдельных слов,
5. чтение целыми словами и группами слов.

целыми словами и группами слов

логические ударения,
находить нужную интонацию, подсказываемую знаками препинания,
читать достаточно громко и внятно.

звуки ударных слогов,
использовать паузы либо перед словом, либо после слов,
изменить выражение лица,
применить тот или иной жест.

содержание прочитанного, анализировать поступки героев, делать соответствующие выводы зависят успехи ребенка в учении на протяжении всех школьных лет.
Быстро читают обычно те ученики, которые читают много.
В процессе чтения совершенствуется оперативная память и устойчивость внимания, умственная работоспособность.

много сил и времени.
А читать бегло, осознанно, правильно, да еще и выразительно – это большое искусство.
Но все эти навыки необходимы, чтобы в дальнейшем младший школьник получал удовольствие и радость от процесса чтения, чувствовал себя уверенно как в сегодняшнем, так и в завтрашнем дне.

ВКУСА, НИ СЛОГА , НИ МНОГОСТОРОННЕЙ ШИРИ ПОНИМАНИЯ.» А.ГЕРЦЕН.

«Нельзя быть счастливым, не умея читать.
Тот, кому недоступно искусство чтения, - невоспитанный человек, нравственный невежда» В.А.Сухомлинский.