Презентация, доклад на тему Формирование математических способностей через занимательные игры с канцелярскими резинками

И.И.
МАДОУ д/с №7
г.Нефтекамск 2018г.

развития у детей сенсорных , логико-математических,
речевых и творческих способностей.
Среди них достойное место занимают «Геоконт» Воскобовича , «Математический планшет» . Впервые в литературе этот дидактический материал упоминается под названием « Геоборд» (геометрическая доска) Калебом Гаттегно в 50-е годы ХХ века.

Что собой представляет конструктор «Геоконт»
Название игры «Геоконт» образовано от словосочетания «геометрический контур».  Конструктор представляет собой дощечку из фанеры. На эту дощечку наклеена пленка с координатами и закреплены 33 гвоздика из пластмассы разных цветов. По центру крепится черный гвоздик, остальные же располагаются цветовыми группами, кроме белых гвоздиков сверху.
В. Воскобович использовал в конструкторе законы оптики, говорящие о том, что белый цвет состоит из 7 цветов. Лучик белого цвета, попадая на центральный черный гвоздик, распадается на 7 цветов радуги.

этого, поиск необходимого гвоздика происходит по его обозначению, например Б1, З4, Г2. В комплекте к конструктору идет набор разноцветных резинок, пособие с иллюстрациями, в котором предложены творческие игры разного по сложности уровня.

разнообразные фигуры .Сначала простой формы : квадрат, треугольник, прямоугольник и другие. Потом- более сложной: флажок, колокол, кораблик и другие . Можно предложить детям построить дорожки определенного цвета , длинные и короткие дорожки, широкие и узкие. Сконструируйте различные геометрические фигуры разного размера, постройте домики.

ребенка любого возраста. Детям раннего возраста поможет:
познакомиться с разными геометрическими фигурами, их особенностями;
выучить основные цвета, формы и величины;
будет учить работать по образцу и по схеме из пособия;
придумывая собственные схемы малыш будет развивать воображение;
развивать мелкую моторику, которая очень важна для ребенка.
Дети более старшего возраста, помимо перечисленного выше, будут:
познавать азы моделирования;
понимать, что такое система координат и учиться в ней ориентироваться;
развивать мышление, в том числе и нестандартное;
развивать внимание и память;
уметь находить общее и отличия, учиться анализировать;
знакомиться с понятиями «симметрия» и «асимметрия»;
развивать мыслительные процессы;
находить и устанавливать закономерности.

15 сантиметров с 25 штырьками - 5 рядов по 5 штырьков. Высота штырьков примерно 7 мм.
Разноцветные резиночки
Разноцветные фигуры - круг, квадрат, треугольник ромб
Цветная инструкция на 22 страницах и иллюстрированными заданиями (по 4 задания на каждой странице)
Резиночки и элементы конструктора одеваются на штырьки и образуют различные геометрические фигуры, цифры, буквы, сказочных персонажей...

части.
Геометрия (отрезки, ломаные, углы, геометрические фигуры)
Играем с цифрами
Симметрия (построить симметричные фигуры: бабочку, очки, божью коровку, ракету)
Занимательные задачи
Буквы (изображаем буквы на планшете)
Буквы играют в прятки. Найди, где они спрятались
Дорожные знаки
На что похожи облака
Загадки
Иллюстрируем стихи
Иллюстрируем сказку "репка" (изображаем из резиночек всех героев сказки)
Коллективная работа "Висело яблоко в саду"
Транспорт
Узоры

для малышей 2-3 лет
альбом "считалки на математическом планшете (для детей 3-7 лет)
альбом "времена года на математическом планшете" (для детей 4-8 лет)
альбом "лото на математическом планшете" (для детей 4-8 лет)
Альбомы для обучения чтению "Грамота на матеметическом планшете" тетрадь 1 и тетрадь 2