Презентация, доклад на тему Формирование физических качеств у детей старшего дошкольного возраста в подвижных играх

Содержание

Актуальность проблемыВоспитание здорового поколения –главная задача государства! Современные дети менее подвижны, менее развиты физически, чем их сверстники 20-30 лет назад. Они ведут малоподвижный образ жизни. У современных детей избыточный вес и проблемы со

Слайд 1 Консультация для воспитателей на тему: « Формирование физических качеств у детей старшего

дошкольного возраста в подвижных играх»
Консультация для воспитателей  на тему: « Формирование физических качеств у детей старшего дошкольного возраста

Слайд 2Актуальность проблемы
Воспитание здорового поколения –главная задача государства!
Современные дети менее

подвижны, менее развиты физически, чем их сверстники 20-30 лет назад. Они ведут малоподвижный образ жизни. У современных детей
избыточный вес и проблемы со здоровьем.
Актуальность проблемыВоспитание здорового поколения –главная задача государства!  Современные дети менее подвижны, менее развиты физически, чем их

Слайд 3Мониторинг развития физических качеств воспитанников в начале года

Мониторинг развития физических качеств воспитанников в начале года

Слайд 4Цель работы:
Разработать систему использования традиционных подвижных игр в развитии

физических качеств дошкольников 5 - 7 лет.
Цель работы:  Разработать систему использования традиционных подвижных игр в развитии физических качеств дошкольников 5 - 7

Слайд 5Задачи:
Развивать у воспитанников физические качества в подвижных играх.
Осуществлять индивидуально-дифференцированный подход в

физическом развитии воспитанников.
Формировать устойчивый интерес к качеству выполняемых движений в подвижных играх.

Задачи:Развивать у воспитанников физические качества в подвижных играх.Осуществлять индивидуально-дифференцированный подход в физическом развитии воспитанников.Формировать устойчивый интерес к

Слайд 6Влияние подвижных игр на развитие физических качеств
Подвижные игры

создают атмосферу радости и потому делают наиболее эффективным комплексное решение оздоровительных, образовательных и воспитательных задач. Активные движения, обусловленные содержанием игры, вызывают у детей положительные эмоции и усиливают все физиологические процессы, развивают у детей все физические качества.

Влияние подвижных игр на развитие физических качеств   	Подвижные игры создают атмосферу радости и потому делают

Слайд 7Быстрота- способность перемешать тело и его звенья в пространстве, за минимально

короткое время.


Подвижные игры на развитие быстроты:
«Ловишки», «У медведя во бору», «Лохматый пёс», «Быстро возьми», «Догонялки», «Кто быстрее», «Змейка», «Собери грибы», «Наперегонки», «Бабочки и стрекозы»


Быстрота- способность перемешать тело и его звенья в пространстве, за минимально короткое время.

Слайд 8Выносливость- способность противостоять утомлению в процессе какой-либо деятельности, длительно выполнять мышечную

работу без снижения её мощности.

Подвижные игры на развитие выносливости:
«Лягушки и цапля», «Вышибалы», «Кошки-мышки», «Бездомный заяц», Перелёты птиц», «Синие, зелёные, жёлтые», «Позвони в колокольчик» .

Выносливость- способность противостоять утомлению в процессе какой-либо деятельности, длительно выполнять мышечную работу без снижения её мощности.

Слайд 9Сила - способность человека воздействовать на внешние силы или противостоять им

с помощью мышечного напряжения

Подвижные игры на развитие силы:
«Волк во рву», «Цепи кованые», «Носильщики», «Паучки»,
« Классики», «Доскочи до цели», «Лягушки и цапля», «Парашютики», «На одной ножке по дорожке»

Сила - способность человека воздействовать на внешние силы или противостоять им с помощью мышечного напряжения

Слайд 10Ловкость – способность правильно, быстро овладевать новыми движениями и рационально перестраивать

двигательную деятельность в соответствии с обстановкой.

Подвижные игры на развитие ловкости:
«Мяч по кругу», «Подбрось и поймай», «Ловишки с приседаниями», «Перенеси предмет», «Передай мяч», «Будь ловким», «Маятник», «Не задень».

Ловкость – способность правильно, быстро овладевать новыми движениями и рационально перестраивать двигательную деятельность в соответствии с обстановкой.

Слайд 11Гибкость – морфофункциональные свойства опорно-двигательного аппарата, определяющие степень подвижности его звеньев

или способность выполнять движения с максимально-большей амплитудой.

Подвижные игры на развитие гибкости:
«Лиса в курятнике», «Липкие пенёчки», «Путаница», «Делай так», «Море волнуется», «Ручеек», «Котята», «Осьминожки».

Гибкость – морфофункциональные свойства опорно-двигательного аппарата, определяющие степень подвижности его звеньев или способность выполнять движения с максимально-большей

Слайд 12Организация подвижной игры
Место проведения
Постановка игровой задачи
Объяснение или напоминание правил игры
Непосредственно подвижная

игра

Подведение итогов

Организация подвижной игрыМесто проведенияПостановка игровой задачиОбъяснение или напоминание правил игрыНепосредственно подвижная играПодведение итогов

Слайд 13Система использования подвижных игр

в режиме дня

Подвижная игра

Утренняя гимнастика

НООД в физическом развитии

НООД в музыкальном развитии

Подвижные игры на прогулке

Самостоятельная игровая деятельность детей

Развлечения и досуги с использованием подвижных игр

Закаливающие процедуры с использованием подвижных игр

Система использования подвижных игр          в режиме дня Подвижная

Слайд 14Предметно-развивающая среда Центр «Крепыш»

Предметно-развивающая среда Центр «Крепыш»

Слайд 15Работа с родителями
Мероприятия с родителями
Родительские собрания по теме «Здоровый образ жизни»
Консультации

для родителей

Папки - передвижки

Дни открытых дверей

Совместные досуги и развлечения

Спортивные соревнования (семейные)

Конкурсы

«Родительская школа»

«Круглые столы»

Проектная деятельность

Работа с родителямиМероприятия с родителямиРодительские собрания по теме «Здоровый образ жизни»Консультации для родителейПапки - передвижкиДни открытых дверейСовместные

Слайд 16Спортивное соревнование с родителями

Спортивное соревнование с родителями

Слайд 17Дни открытых дверей

Дни открытых дверей

Слайд 18Итоговый мониторинг развития физических качеств у детей

Итоговый мониторинг развития физических качеств у детей

Слайд 19 Обобщив свой опыт работы и применив на

практике разработанную методику, могу сделать следующие выводы:
У воспитанников получили развитие физические качества: ловкость, выносливость, гибкость, сила, быстрота.
Наблюдается положительная динамика в укреплении здоровья, физическом совершенствовании.
Отмечается значительное развитие активности, самостоятельности, уверенности в своих силах.
Развилось осознанное отношение к физическому совершенствованию.
Наблюдается активное применение полученных знаний и навыков в самостоятельной игровой деятельности.
Повысился жизненный тонус, активизировались обменные процессы организма.
Сформировались морально-волевые качества личности.
Обобщив свой опыт работы и применив на практике разработанную методику, могу сделать следующие

Слайд 20

Спасибо за внимание!
Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть