«Детский сад «Радуга» с. Янтиково
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Эмоциональное благополучие ребёнка в группе во взаимодействии со сверстниками.
Содержание
- 1. Эмоциональное благополучие ребёнка в группе во взаимодействии со сверстниками.
- 2. « Все мы родом из детства»
- 3. В младшем и среднем дошкольном возрасте дети
- 4. Формы общения со сверстникамиЭмоционально-практическая (2-4года);Ситуативно-деловая (4-6 лет);Внеситуативно-деловая (6-7лет)
- 5. Проблемные формы отношения к сверстникам
- 6. Слайд 6
- 7. Игры со сверстниками:на способность к согласованию движений;для
- 8. Эмоциональное благополучие ребенка в группе во взаимодействии со сверстникамиФедорова А.А.,Воспитатель МАДОУ «Детский сад «Радуга» с. Янтиково
« Все мы родом из детства» А. Экзюпери
Слайд 1Эмоциональное благополучие ребенка в группе во взаимодействии со сверстниками
Федорова А.А.,
Воспитатель МАДОУ
Слайд 3В младшем и среднем дошкольном возрасте дети очень эмоциональны. Эмоции выражаются
у них более бурно. Одна из причин возникновения тех или иных переживаний ребенка- его взаимоотношения с другими людьми, взрослыми и детьми.
Когда взрослые ласковы в обращении с ребенком, признают его права, а сверстники хотят с ним дружить, он испытывает эмоциональное благополучие, чувство уверенности, защищенности.
Когда взрослые ласковы в обращении с ребенком, признают его права, а сверстники хотят с ним дружить, он испытывает эмоциональное благополучие, чувство уверенности, защищенности.
Слайд 4Формы общения со сверстниками
Эмоционально-практическая (2-4года);
Ситуативно-деловая (4-6 лет);
Внеситуативно-деловая (6-7лет)
Слайд 7Игры со сверстниками:
на способность к согласованию движений;
для погружения детей в переживания;
ролевые;
на
вербальное выражение своего отношения к сверстнику;
в которых дети оказывают друг другу реальную помощь в совместной деятельности
в которых дети оказывают друг другу реальную помощь в совместной деятельности
Слайд 8Эмоциональное благополучие ребенка в группе во взаимодействии со сверстниками
Федорова А.А.,
Воспитатель МАДОУ
«Детский сад «Радуга» с. Янтиково
