Презентация, доклад на тему Электронная презентация на тему: Использование бросового материала в развитии элементов творческих способностей у дошкольников.

Тема: «Использование
бросового материала в развитии
элементов творческих способностей у дошкольников».

Воспитатель Данцева Татьяна Владимировна

изготовлению поделок из бросового материала для развитие детей.
2. Практически показать возможности использования бросового материала.
3. Обосновать, что бросовый материал является доступным в обращении для ребёнка через практическую деятельность.

поглядеть вокруг...
А тот, кто дела не найдет,
Пусть скучает целый год.
М. Ивенсен

Джон Локк

Почему именно бросовый материал?

Практическая работа с разнообразными материалами способствует развитию навыков ручного труда, конструирования, знакомит детей с приемами работы раз-личными инструментами, учит осторожному обращению с ними. Работая с разными материалами, дети знакомятся с их свойствами, разнообразной структурой, приобретают трудовые навыки и умения, учатся мыслить. Ещё Сухомлинский писал: «Чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок».

умения и навыки

Самочувствие

Внимательность,
усидчивость,
самостоятельность

Сенсорика: форма, цвет, размер предметов

назначение:
• можно использовать в качестве подарков, сувениров;
• участия в выставках;
• для украшения интерьера комнаты, кабинета;
• для игры;
• использования по назначению: карандашница, игольница, подставка под горячее и т.п.;
• для игр и упражнений.

при его подборе предъявляются определенные требования.
Он должен быть:
• безопасным для детей (не токсичным, не вызывать аллергию);
• тщательно промытым и высушенным;
• доступным в обработке (вырезаться, протыкаться, склеиваться и т.д.);
• не вызывать чувство брезгливости у детей.

умений
и навыков учащихся

Положительные эмоции

твердым лезвием – работает только взрослый.
3. Шило – работает взрослый или под его строгим контролем.
4. Клеи. Используется клей ПВА. «Момент» применяет только взрослый.
5. Пластиковые пищевые контейнеры: разного объема, цвета, нео-бычной формы. Должны быть пустые и чистые.
6. Цветной пластик. Должен быть промыт, высушен и заранее нарезан на кусочки.
7. Контейнеры от шоколадных яиц - киндерсюрпризы. Используется как полный контейнер, так и его части (половинки).
8. Проволока: медная, алюминиевая, покрытая цветной оболочкой.
9. Пробки. Пробки-стандарт d 3 см от пластиковых бутылок с газирован-ной, минеральной водой и пробки малые меньшего диаметра от емкостей с подсолнечным маслом и соком.
10. Колпачки. Малых размеров — от тюбиков с зубной пастой, кремов.
11. Крышки. Крышки большого d от емкостей из-под шоколадной пасты, майонеза и т.д.
13. Бусинки: округлые, овальные бусинки от старых бус, резинок для волос.
13. Пластилин. Используются ранее использованные в лепке кусочки.
14. Фломастеры, которые отслужили срок использования в рисовании.