Дидактическая электронная многофункциональная игра
«Маша и медведи»
Подготовила:
воспитатель ВКК
Деренская О.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Электронная игра Маша и медведи
Содержание
Цель: учить пересказывать и сочинять сказку. Задачи: 1.Обучать детей переносить
Слайд 1Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 91 комбинированного вида «Росинка»
г. Орска»
Слайд 2 Цель:
учить пересказывать и сочинять сказку.
Задачи:
1.Обучать детей переносить сюжет сказки в игру;
2.Развивать монологическую и диалогическую речь, умение самостоятельно сочинять сказки с уже знакомыми персонажами, расширять и активизировать словарный запас (посуда, мебель), мелкую моторику рук;
3.Совершенствовать представления о величине, цвете, количестве предметов;
4.Воспитывать любовь к русскому народному творчеству, желание помогать окружающим.
Слайд 3 Возраст:
4-5 лет
Содержание игры №1:
Пересказ сказки «Три медведя» с опорой на сюжетные страницы книги, заучивание стихотворений, отгадывание загадок.
Варианты игры:
1 вариант: Расскажи сказку
Ход игры: подобрать фигурки героев и атрибуты для одной сказки. Манипулируя ими на страницах книги рассказать сказку.
2 вариант: Сочини сказку
Ход игры: При помощи выбранных персонажей придумать сказку.
3 вариант: Измени сказку
Ход игры: Придумать свое окончание сказки.
4 вариант: Пропавший герой
Ход игры: Из представленных взрослым героев сказки, определить, какого персонажа не хватает.
Слайд 4
Содержание игры №2:
«Рассади медведей по стульчикам»
Ход игры:
Медведица Настасья Петровна Приготовила обед и позвала к столу. Поможем Мишутке найти свой стул? Дети подбирают стул для Мишутки.
Содержание игры №3:
Ход игры: Поможем Мишутке найти свою чашку и ложку? Дети подбирают чашку и ложку для Мишутки.
Оборудование: книга из фетра, куклы Маши и трех медведей из фетра, дидактические картинки «Посуда и мебель», загадки и стихотворения о медведе.
