Презентация, доклад на тему Эксперимент - белгісіз және анық емес нәтижелермен түсіндірілетін ғылыми-зерттеу жұмысы

Содержание

ЭкспериментЭКСПЕРИМЕНТ - БЕЛГІСІЗ ЖӘНЕ АНЫҚ ЕМЕС НӘТИЖЕЛЕРМЕН ТҮСІНДІРІЛЕТІН ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫ

Слайд 1


Педагогикалық эксперимент

Педагогикалық эксперимент

Слайд 2Эксперимент
ЭКСПЕРИМЕНТ - БЕЛГІСІЗ ЖӘНЕ АНЫҚ ЕМЕС НӘТИЖЕЛЕРМЕН ТҮСІНДІРІЛЕТІН ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫ

ЭкспериментЭКСПЕРИМЕНТ - БЕЛГІСІЗ ЖӘНЕ АНЫҚ ЕМЕС НӘТИЖЕЛЕРМЕН ТҮСІНДІРІЛЕТІН ҒЫЛЫМИ-ЗЕРТТЕУ ЖҰМЫСЫ

Слайд 3 Эксперимент

Эксперимент жүргізілетін мекеменің практикалық материалдарын міндетті түрде қолдану керек.
Дипломдық жұмысының құрылымдық

элементіне мыналар жатады:
1) сыртқы беті;
2) дипломдық жұмысты орындауға тапсырма;
3) мазмұны;
4) кіріспе;
5) негізгі бөлім;
6) қорытынды;
7) пайдаланылған әдебиеттер тізімі;
8) қосымшалар;
9) графикалық материалдар.

Эксперимент Эксперимент жүргізілетін мекеменің практикалық материалдарын міндетті түрде қолдану керек.Дипломдық жұмысының құрылымдық элементіне мыналар жатады:1)	сыртқы беті;2)	дипломдық

Слайд 4Педагогикада эксперимент
Эксперимент- болжауды (гипотеза) тексеру.
Эксперимент-бір ізденушімен шығарылған әдістеме немесе жаңа

шарттармен жасалған технология , өлшем жүйесі.
Эксперимент- білім мекемесіндегі іздену жұмыстары.
Эксперимент-мектепті басқарудағы, балаларды дамытудағы, тәрбиедегі, жаңа технологияларды апробациялау және бағыттау, бақылау.
Эксперименттеу ,демек ол даму, қазіргі уақытта білімдегі принциптерді дамыта алатындар және білім саласында ізденушілер.

Педагогикада эксперимент Эксперимент- болжауды (гипотеза) тексеру.Эксперимент-бір ізденушімен шығарылған әдістеме немесе жаңа шарттармен жасалған технология , өлшем жүйесі.Эксперимент-

Слайд 5Эксперименттік алаң- бұл болашақта мектептің дамуына жол сілтейтін , бірақ қазіргі

уақыттағы қажеттілігі байқалмайтын процесс.
Эксперименттік жұмыс білім мекемесіндегі кешенді көп функциялы әдістердің әртүрлі міндеттерді шешуді және шығармашылық қабілет деңгейлерін көрсетеді:
Модификациялық- белгілі әдіс –тәсілдерді өзгеіске ұшыратып, түрлендіріп, жаңашаландырып көрсету.
Комбинаторлық- жаңа элементтерді танымал бұрынғы әдістермен кіріктіру. ( бұл тиімді эффект береді немесе жаңа технология туындайды)
Радикалдық - (инновациялық) принципті түрде жаңашылдықты тудыратын наваторлық жағынан қарау,бұрын –соңды қайталанбаған жоба.

Эксперименттік алаң- бұл болашақта мектептің дамуына жол сілтейтін , бірақ қазіргі уақыттағы қажеттілігі байқалмайтын процесс.Эксперименттік жұмыс білім

Слайд 6Эксперимент деңгейі
Зерттеу жұмысының сұрау деңгейі мен білімінің дамуы үшін нәтиженің

маңыздылығы деңгейімен анықталады. Бір ғана білім беру ордасында бірнеше эксперимент жүргізілуі мүмкін. Мысалға қазіргі таңдағы көкейкесті мәселе бейіндік білім беру және бейін алды дайындау. Бейін алды дайындау бірнеше деңгейде өтуі мүмкін
Эксперимент деңгейі Зерттеу жұмысының сұрау деңгейі мен білімінің дамуы үшін нәтиженің маңыздылығы деңгейімен анықталады. Бір ғана білім

Слайд 7Республикалық, облыстық – Қазақстан субъектілік деңгейінде бейіндік оқытуды енгізуді басқару.
Облыстық,қалалық –

оқушылардың бейін алды дайындығын ұйымдастырушы білім ордаларының тығыз байланыс моделдерін құру және апробациялау.
Қалалық, аудандық – бейіндік, бейін алды дайындау бойынша оқушылардың оқудағы нәтижелерін бағалау жүйесін құру.
Мектепішілік – білім ордасында бейін алды дайындықты оқушы іске асыруына арналған жеке оқу жоспарын құру және апробациялау.оқушылардың бейін алды дайындығы үшін таңдалынған курс бағдарламалары, оқыту әдістемелері, формалары мен мазмұны, моделдері жасалуы керек
Республикалық, облыстық – Қазақстан субъектілік деңгейінде бейіндік оқытуды енгізуді басқару.Облыстық,қалалық – оқушылардың бейін алды дайындығын ұйымдастырушы білім

Слайд 8Эксперименттік бағдарлама құрылымы:
• эксперименттік жұмыстың тақырыбы
• эксперименттік жұмыстың мақсаты
• негізгі идеялары

гипотезасы
Эксперименттік бағдарлама құрылымы:• эксперименттік жұмыстың тақырыбы• эксперименттік жұмыстың мақсаты• негізгі идеялары• гипотезасы

Слайд 9• экспериментті бастаудағы қажетті басқарушылық – ұйымдас-тырушылық, педагогикалық және басқа шарттар

негіздері
• экспериментті бастаудағы қажетті басқарушылық – ұйымдас-тырушылық, педагогикалық және басқа шарттар негіздері

Слайд 10• эксперименттік шығармашылықты қамтитын, оқу- методикалық жоспарлары, зерттеу жұмыстары, нәтижелерді қамтамасыз

ететін бақылау әдіс-тәсілдері және эксперимент этаптары, олардың мазмұны мен мерзімі
• эксперименттік шығармашылықты қамтитын, оқу- методикалық жоспарлары, зерттеу жұмыстары, нәтижелерді қамтамасыз ететін бақылау әдіс-тәсілдері және эксперимент этаптары,

Слайд 11
• алдын-алу өнімі эксперименттік жұмыстың нәтижесінде алынған ғылыми, оқу-методикалық және басқа

өнімдер

• эксперименттің идеясын таратуда, практикалык қорытындысында пайда болуы мүмкін жағымсыз жағдайлар және білімдегі кемшіліктер мүмкіндігі

• алдын-алу өнімі эксперименттік жұмыстың нәтижесінде алынған ғылыми, оқу-методикалық және басқа өнімдер• эксперименттің идеясын таратуда, практикалык қорытындысында

Слайд 12• эксперимент нәтижелерін тарату мүмкіндіктері
• қажетті қаржыландыру көзі және материалды- техникалық

, ғылыми, кадрлық есеп
• эксперимент нәтижелерін тарату мүмкіндіктері• қажетті қаржыландыру көзі және материалды- техникалық , ғылыми, кадрлық есеп

Слайд 13ЭКСПЕРИМЕНТТІҢ НЕГІЗГІ САТЫЛАРЫ

ЭКСПЕРИМЕНТТІҢ НЕГІЗГІ САТЫЛАРЫ

Слайд 14
экспериментті өткізу барысында проблеманы анықтау және сараптау

экспериментті өткізу барысында проблеманы анықтау және сараптау

Слайд 15– Экспериментальды жұмыстың мақсатын нақтылау, ЭЖ бағдарламасының жоспарын толықтыру, сараптаудың критерилерін

көрсету (мониторинг бағдарламасы), нәтижесін болжау; жобаның ішкі және сыртқы сараптамасын жүргізу;

БОЛЖАУ

– Экспериментальды жұмыстың мақсатын нақтылау, ЭЖ бағдарламасының жоспарын толықтыру, сараптаудың критерилерін көрсету (мониторинг бағдарламасы), нәтижесін болжау; жобаның

Слайд 16
экспериментальдық жұмыстың мерзімдеріне түзетулер егізіп отыру,кадрларды дайындай, әдістемелік қамсыздандыру және

қатысушылар арасындағы қызметтерін бөлу

ҰЙЫМДАСТЫРУ

экспериментальдық жұмыстың мерзімдеріне түзетулер егізіп отыру,кадрларды дайындай, әдістемелік қамсыздандыру және қатысушылар арасындағы қызметтерін бөлу  ҰЙЫМДАСТЫРУ

Слайд 17
өзіндік экспериментік жұмыстың мониторингі (бастапқы, соңғы және ағымдағы өлшемдер

ПРАКТИКАЛЫҚ
өзіндік экспериментік жұмыстың мониторингі (бастапқы, соңғы және ағымдағы өлшемдер   ПРАКТИКАЛЫҚ

Слайд 18
Алынған мәліметтерді талдау, сипаттау және басылымдарға шығару;

ЖАЛПЫЛАУ
Алынған мәліметтерді талдау, сипаттау және басылымдарға шығару;    ЖАЛПЫЛАУ

Слайд 19
Внедренческий) – тәжірибе алмасу, құрылған технологияларды тарату.
ЕНГІЗУ


Внедренческий) – тәжірибе алмасу, құрылған технологияларды тарату.  ЕНГІЗУ

Слайд 20ЭКСПЕРИМЕНТ
АНКЕТА
СҰХБАТ
ӘҢГІМЕ
ЭМПИРИКАЛЫҚ

ЭКСПЕРИМЕНТАНКЕТАСҰХБАТӘҢГІМЕЭМПИРИКАЛЫҚ

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть