Презентация, доклад на тему Экологический проект. Поможем птицам зимой.

время года и организовать подкормку птиц.

их значении для природы.
2. Расширить знания о видах кормушек и о кормах, используемых для подкормки зимующих птиц.
3. Научить обучающихся самостоятельно изготавливать кормушки для птиц из бросового материала.

на классном часе, на уроке, во внеурочное время).

Ожидаемый результат: обучающиеся изготовят кормушки своими руками и будут подкармливать птиц зимой

себе, что вы услышите (звучит отрывок записи «Пение птиц») - В какое время года можно услышать голоса птиц? (ответы детей) - А как вы думаете: сейчас, зимой, можно услышать такое чудесное птичье пение? (ответы детей) - Почему? (ответы детей) - Когда поют птицы? (кода им тепло, они сыты)

домой,
Стайки на крыльцо.
 
Не богаты их корма.
Горсть зерна нужна,
Горсть одна —
И не страшна
Будет им зима.
 
Сколько гибнет их — не счесть,
Видеть тяжело.
А ведь в нашем сердце есть
И для птиц тепло.

Разве можно забывать:
Улететь могли,
А остались зимовать
Заодно с людьми.
 
Приучите птиц в мороз
К своему окну,
Чтоб без песен не пришлось
Нам встречать весну.
 
-К чему призывает нас автор?
-Какая проблема стоит перед нами? (как мы можем помочь птицам зимой?)

доживает всего одна-две. Голодная птица не переносит даже слабых морозов.

Гипотеза проекта:
Если в течение зимних холодов, постоянно подкармливать птиц, то до весны выживут многие и станут приносить больше пользы, чаще будут радовать нас своей красотой и пением. В зимний период бескормицы каждый из нас может помочь птицам решить их проблемы!

Значимая для детей проблема:

Как же выживают в зимнее время наши друзья – птицы, чем мы можем помочь им в это трудное время?

корм используется для подкормки зимующих птиц
Выяснить с помощью справочников и Интернет – ресурсов о подходящих кормах для всех видов птиц в отдельности
Организовать самостоятельный поиск дополнительной информации в сети Интернет

участке, наблюдение за птицами (какие птицы, что едят, чья кормушка удобнее и т.п.) съемки для классного альбома.
-Конечно, птицы не умеют разговаривать. Но они обязательно отблагодарят вас красивой весенней песней. Задание на дом: подумать, кому еще нужна помощь зимой.

кормушку из разного материала
-Знают, каким кормом подкармливать птиц.
-Умеют наблюдать, анализировать и делать выводы.

микрогруппы, составление плана и распределение обязанностей
Поиск информации: индивидуальный сбор информации для ответа на вопросы, обсуждение в группе и систематизация знаний
Продукт: кормушки
Презентация: на пришкольном участке
 

Волгоград, 2011г.
2. М.Т. Карпенко Сборник загадок: Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 1988.
3. http://www.numi.ru/downloadrus.php?id=46616