29 апреля 2019 года
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Содержание
- 1. Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
- 2. «Духовно-нравственное воспитание — это один из аспектов
- 3. Духовно-нравственное воспитаниеЗадача:ФормированиеСохранениеПреумножение Реализация:«7 – Я»Образовательные учрежденияУрочная деятельностьВнеурочная деятельностьВнешкольная деятельностьСоциум (иные социальные институты)нравственных качеств личности младших школьников
- 4. Внеурочная деятельностьОбразовательная деятельность. Средство ДНВ. Расширение кругозора.
- 5. Используемые технологии по духовно-нравственному воспитанию в классе:Кружок
- 6. Кружок внеурочной деятельности «Этика: азбука добра»Реализация программы
- 7. посещение выставочных залов и музеев:
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. участие в конкурсах, изготовление поделок:
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. посещение библиотек:
- 23. Слайд 23
- 24. участие в школьных мероприятиях :
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Экскурсии :
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Тематические мероприятия:
- 34. Слайд 34
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Слайд 42
- 43. Слайд 43
- 44. Слайд 44
- 45. Участие в школьных спектаклях, посещение детских спектаклей :
- 46. Слайд 46
- 47. Слайд 47
- 48. Слайд 48
- 49. Слайд 49
- 50. Родители очень часто являются участниками наших мероприятий и не прочь помочь ребятам в выполнении заданий :
- 51. Слайд 51
- 52. Игры, акции, занятия :
- 53. Слайд 53
- 54. Слайд 54
- 55. Слайд 55
- 56. Слайд 56
- 57. Слайд 57
- 58. Тематика родительских собраний:1-ый класс : «
- 59. Приобщение детей
- 60. Внеурочная деятельность – неотделимая часть образовательного процесса в школе.
«Духовно-нравственное воспитание — это один из аспектов воспитания, направленный на усвоение подрастающим поколением и претворение в практическое действие, и поведение высших духовных ценностей»Адамова Анна Геннадьевна, практикующий психолог, кандидат наукЧто такое духовно-нравственное воспитание?
Слайд 1Духовно-нравственное воспитание младших школьников во внеурочной деятельности
Ирина Леонидовна Руденко,
учитель начальных классов
МБОУ
СШ № 4 г. Десногорска
Слайд 2«Духовно-нравственное воспитание — это один из аспектов воспитания, направленный на усвоение
подрастающим поколением и претворение в практическое действие, и поведение высших духовных ценностей»
Адамова Анна Геннадьевна, практикующий психолог, кандидат наук
Что такое духовно-нравственное воспитание?
Слайд 3Духовно-нравственное воспитание
Задача:
Формирование
Сохранение
Преумножение
Реализация:
«7 – Я»
Образовательные учреждения
Урочная деятельность
Внеурочная деятельность
Внешкольная деятельность
Социум (иные социальные
институты)
нравственных качеств личности младших школьников
Слайд 4Внеурочная деятельность
Образовательная деятельность.
Средство ДНВ.
Расширение кругозора.
Повышение уровня знаний и
умений .
Обогащение качеств личности младшего школьника.
«7 – Я» и её пример.
Слайд 5Используемые технологии
по духовно-нравственному
воспитанию в классе:
Кружок внеурочной деятельности
«Этика: азбука
добра»
Внеурочные и внешкольные мероприятия.
Экскурсии.
Тематические праздники.
Слайд 6Кружок внеурочной деятельности
«Этика: азбука добра»
Реализация программы кружка осуществляется следующими формами:
игровая;
познавательная;
упражнения;
просмотр мультфильмов с последующим обсуждением;
работа с притчами;
чтение литературных произведений духовно-нравственного содержания;
просмотр мультфильмов с последующим обсуждением;
работа с притчами;
чтение литературных произведений духовно-нравственного содержания;
Слайд 50Родители очень часто являются участниками наших мероприятий и не прочь помочь
ребятам в выполнении заданий :
Слайд 58Тематика
родительских собраний:
1-ый класс :
« Роль отца, матери и бабушки
в воспитании младшего школьника»
« Доброта каждому мила»
2-ой класс :
« Как вырастить ребенка нравственным?»
3-ий класс :
«Почему ребенок плохо ведет себя в школе?»
«Воспитание через семейные традиции»
4 –ый класс :
«Роль семьи в духовно-нравственном воспитании детей»
«Типичные ошибки в семейном воспитании»
« Доброта каждому мила»
2-ой класс :
« Как вырастить ребенка нравственным?»
3-ий класс :
«Почему ребенок плохо ведет себя в школе?»
«Воспитание через семейные традиции»
4 –ый класс :
«Роль семьи в духовно-нравственном воспитании детей»
«Типичные ошибки в семейном воспитании»
Слайд 59 Приобщение детей к духовным богатствам человечества способствует формированию гармоничной,
творческой личности будущего человека, способной к сопереживанию, распознаванию добра и зла, доброжелательному отношению ко всему окружающему, овладению своими эмоциями и чувствами, пониманию величия человеческой жизни и умению найти своё место в ней.
