начальных классов
МБОУ СОШ №4
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Духовно - нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения
Содержание
- 1. Духовно - нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения
- 2. Слайд 2
- 3. Духовно – нравственное развитие происходит на урокахОкружающий мирЛитературное чтениеМатематикаРусский язык
- 4. Школа Россииучебники Л.Ф. Климановой В.Г. Горецкого М.В. Головановой.пословицы поговорки летописи жития поучения произведения русской классики
- 5. ПословицыУкрашают речь, делают ее яркой и эмоциональной.
- 6. Самая большая часть пословиц посвящена нравственной сути
- 7. Слайд 7
- 8. «Повесть временных лет» Раскрытие учащимся причин создания
- 9. Героический эпос«Ильины три поездочки»
- 10. Удивительный мир духовности русского народа открывается
- 11. «Сказка о царе Салтане" А.
- 12. Слайд 12
- 13. СКАЗКИ А.С. ПУШКИНА
- 14. "Приятели" С.Михалков. Почему
- 15. Работа по духовно-нравственному воспитанию на уроках литературного
- 16. Спасибо за внимание!
Духовно – нравственное развитие происходит на урокахОкружающий мирЛитературное чтениеМатематикаРусский язык
Слайд 1
Духовно-нравственное воспитание младших школьников на уроках литературного чтения.
Антуфьева Наталья Николаевна
Учитель
Слайд 3Духовно – нравственное развитие происходит на уроках
Окружающий мир
Литературное чтение
Математика
Русский язык
Слайд 4Школа России
учебники
Л.Ф. Климановой
В.Г. Горецкого
М.В. Головановой.
пословицы
поговорки
летописи
жития
поучения
произведения
русской классики
Слайд 5Пословицы
Украшают речь, делают ее яркой и эмоциональной.
Пословицы в сконцентрированной форме
выражают многовековую мудрость народа, его наблюдения над миром, окружающей природой и взаимоотношениями между людьми.
По своему содержанию пословицы очень разнообразны.
По своему содержанию пословицы очень разнообразны.
Слайд 6Самая большая часть пословиц посвящена нравственной сути человека: добру и злу,
правде, жалости и состраданию
Правда всего дороже
Кто один раз солжет, тому в другой раз не поверят
Нет у человека худшего врага, чем жадность
Кто родителей почитает, тот вовек не погибает
Слайд 8«Повесть временных лет»
Раскрытие учащимся причин создания славянской письменности, назначения грамоты
(чтобы «ясен стал язык гугнивых» – «Повесть временных лет») формирует их взгляд на владение грамотой, чтением как на путь к духовному просвещению, а знакомство со славянской азбукой стимулирует интерес к чтению на ее основе.
Слайд 10 Удивительный мир духовности русского народа открывается школьникам при изучении житий
святых Сергия Радонежского, Петра и Февронии Муромских.
Слайд 11
«Сказка о царе Салтане" А. С. Пушкина.
Царевич идёт за благословением к
матери. Чем она благословляет? Иконой. Почему? Что значит "благословение родителей". Разбираются слова "благословение", "благодать", "благодарность", отмечаем их смысловую близость. Приводим слова из Библии: "Чти отца своего и матерь свою". Это 5-я заповедь, она учит благочестивому отношению к родителям.
Слайд 12
Сказка "Гуси-лебеди".
Почему печка, яблонька и речка не помогли девочке?
(Она была капризная). Когда оказали помощь? (Когда девочка смирилась, поблагодарила за помощь). Приводим слова: "Желающий найти истинное смирение и покой душе своей, да научится смиренномудрию, увидит, что в нём всякая радость и всякая слава" (Св. Авва Дорофей).
Слайд 14
"Приятели" С.Михалков.
Почему быть вдвоём всегда лучше? Рассуждаем. В Библии говорится, что
двоим лучше " Ибо если упадёт один, то другой поднимет товарища".
Но со всеми ли будет хорошее. Нет, нельзя идти на поводу у других. Два слепца не могут вести друг друга - оба упадут в яму.
"Не отвечай глупому по глупости его, чтобы тебе не сделаться подобным ему" (Притчи Соломона).
Но со всеми ли будет хорошее. Нет, нельзя идти на поводу у других. Два слепца не могут вести друг друга - оба упадут в яму.
"Не отвечай глупому по глупости его, чтобы тебе не сделаться подобным ему" (Притчи Соломона).
Слайд 15Работа по духовно-нравственному воспитанию на уроках литературного чтения способствует:
приобщению детей к
нравственным устоям православной культуры;
помогает детям раскрыть для себя смысл высших нравственных ценностей Православия;
вырабатывает позицию непринятия цинизма, жестокости, пошлости;
даёт детям твердые ориентиры добра в образцах православной жизни на основе веры, надежды, любви;
вводит детей в круг основных православных традиций, показывает их тесную связь с народной жизнью, искусством, творчеством;
создаёт почву для возникновения между детьми дружеских отношений.
помогает детям раскрыть для себя смысл высших нравственных ценностей Православия;
вырабатывает позицию непринятия цинизма, жестокости, пошлости;
даёт детям твердые ориентиры добра в образцах православной жизни на основе веры, надежды, любви;
вводит детей в круг основных православных традиций, показывает их тесную связь с народной жизнью, искусством, творчеством;
создаёт почву для возникновения между детьми дружеских отношений.
