Презентация, доклад на тему Дружеские отношения в коллективе

практикум для воспитателей.
Подготовили: Воспитатели - Моллаева Э.А. Боттаева И.В.

коллективе.
Содействовать сплочению коллектива.

одной фразе от каждого участника)

людей, имеющих общественно полезные цели, задачи деятельности, органы управления, но и общность, в которой люди испытывают друг к другу симпатию или антипатию, сходятся или расходятся во взглядах, интересах.

устойчивый психологический настрой его членов, проявляющийся во всех многообразных формах деятельности.

всего коллектива, формировать умение сотрудничать.

Терпение, методичность и выносливость обычно делают человека, предпочитающего квадрат, высококлассным специалистом в своей области. Но излишняя рациональность, эмоциональная сухость и холодность мешают Квадратам быстро устанавливать контакты с различными людьми

в хороших межличностных отношениях. КРУГ— это мифологический символ гармонии. Круг ассоциируется с миролюбием, согласием, пониманием, принятием точки зрения другого человека (вспомним такие известные выражения, как «сгладить острые углы», «обсудить за круглым столом»). Высшая ценность для такого человека — люди и их благополучие. Те, кто предпочитает круг, наиболее доброжелательны и коммуникабельны, они лучше других умеют слушать, а также обладают развитой эмпатией, то есть способностью сопереживать, сочувствовать, эмоционально отзываться на переживания другого человека.

завязать беседу. Им дано умение задеть собеседника «за живое». Треугольник — это очень уверенный человек, который хочет быть правым во всем! Сильная потребность быть правым и управлять положением дел, решать не только за себя, но и, по возможности, за других делает Треугольника личностью, постоянно соперничающей, конкурирующей с другими. Треугольники очень не любят оказываться неправыми и с большим трудом признают свои ошибки. Можно сказать, что они видят то, что хотят видеть, поэтому не любят менять свои решения, часто бывают категоричны, не признают возражений и в большинстве случаев поступают по-своему.

напряжения, создание ситуации откровенности.
Упражнение помогает осознать проблемы педагога и понять что проблемы у педагогов похожи.

навыки убеждения, умение найти аргументы в пользу своей позиции, презентационные навыки.

готовы поддержать в любую минуту.
Двери- люди, имеющие хорошие коммуникативные способности.
Сиденья- это люди не очень активные, спокойные.
Седоки – это те, кто выезжают за чужой счёт, не трудолюбивые и безответственные.
Лошади – это трудяги.
Кучер- лидер, умеющий вести за собой.

невербальные сигналы.

у педагогов желание общаться.
Снять общее и мышечное напряжение.
Помочь педагогам позитивно взаимодействовать друг с другом.