- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Доклад ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА ЯЗЫКОЗНАНИЯ ЛЕКСИКОЛОГИЯ
Содержание
- 1. Доклад ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА ЯЗЫКОЗНАНИЯ ЛЕКСИКОЛОГИЯ
- 2. АКТУАЛЬНОСТЬ1Федеральный образовательный стандарт начального общего образования нового
- 3. Процесс работы над развитием речи в ходе
- 4. ЦЕЛЬНАУЧНО ОБОСНОВАТЬ ИЗУЧЕНИЕ ЛЕКСИКОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ4
- 5. Задачи исследованияОбосновать значение изучения лексикологии в курсе
- 6. Методы исследованияанализ результатов диагностических работ.123наблюдение за ходом
- 7. Значение данной работы заключается в том, что
- 8. Школьники, усваивая лексические понятия, развивают внимание к
- 9. Изучение русского языка в начальной школеЛексическая, или
- 10. 10Изучение лексикологии в начальных классах по программе
- 11. Результаты диагностики по методике №111
- 12. Результаты диагностики по методике №212
- 13. Результаты диагностики по методике №3(1)13
- 14. Результаты диагностики по методике №3(2)14
- 15. Уровни развития словарного запаса и словообразования
- 16. В данной работе было проведено исследование по
- 17. БЛАГОДАРИМ ЗА ВНИМАНИЕ!17
Слайд 1МЕТОДЫ
АКТУАЛЬНОСТЬ
ЗАДАЧИ
ДИАГНОСТИКА
ЦЕЛЬ
1
ПРОЦЕСС РАЗВИТИЯ РЕЧИ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАЗДЕЛА ЯЗЫКОЗНАНИЯ «ЛЕКСИКОЛОГИЯ»
Слайд 2АКТУАЛЬНОСТЬ
1
Федеральный образовательный стандарт начального общего образования нового поколения ориентирован на главный
В требованиях, предъявляемых выпускнику начальной школы, указано, что «выпускник начальной школы должен доброжелательно относиться к окружающим, должен уметь слушать и слышать собеседника, аргументировать свою точку зрения, высказывать свою точку зрения».
2
2
3
Актуальность исследования связана с тем, что овладение лексическим запасом языка очень значимо для формирования языковой компетенции, оказывает существенное влияние на успешное решение коммуникативных задач, которые различные ситуации общения ставят перед младшим школьником.
Слайд 3Процесс работы над развитием речи в ходе изучения раздела «Лексикология».
Объект исследования
Методические
Предмет исследования
3
Слайд 5Задачи исследования
Обосновать значение изучения лексикологии в курсе русского языка начальной школы;
рассмотреть
охарактеризовать особенности изучения раздела «Лексикология» в учебниках по русскому языку по программе «Школа России»;
провести экспериментальное исследование, направленное на выявление уровня словарного запаса обучающихся.
5
Слайд 6Методы исследования
анализ результатов диагностических работ.
1
2
3
наблюдение за ходом процесса обучения, проведение тестирования
теоретический анализ научно-методической и психолого-педагогической литературы; учебных программ, учебных пособий и методических материалов по курсу русского языка начальной школы;
6
Слайд 7Значение данной работы заключается в том, что при изучении данного вопроса
Данная работа может представлять теоретическую ценность для студентов обучающихся на педагогических профилях, а также послужить информационным материалом для подготовки к урокам и лекциям по проблеме исследования.
7
Слайд 8Школьники, усваивая лексические понятия, развивают внимание к слову и его значению,
Неотъемлемым признаком высокой языковой культуры является владение лексическим богатством родного языка.
8
Слайд 9Изучение русского языка в начальной школе
Лексическая, или словарная работа в начальных
Она может проводиться и как количественное обогащение словаря детей, и как работа над значениями слов, над оттенками значений, над активизацией словаря и т.д.
9
Слайд 1010
Изучение лексикологии в начальных классах по программе «Школа России» предусматривает изучение
1
2
3
4
Пропедевтика
Тема «Слово»
Лексическое значение слова (общее понятие).
Многозначность слова.
Тема «Лексика».
Лексическое значение слова.
Многозначность слова.
Слова в прямом и переносном смысле.
Синонимы, антонимы.
Устаревшие и новые слова.
Совершенствование знаний и умений
Слайд 15 Уровни развития словарного запаса и словообразования обучающихся младшего школьного возраста
0%
35%
65%
Высокий уровень
A
В
С
15
Средний уровень
Низкий уровень
Слайд 16В данной работе было проведено исследование по теме: «Процесс развития речи
16
