Презентация, доклад на тему Деятельность педагога по усвоению дошкольниками норм и ценностей, принятых в обществе (включая моральные и нравственные ценности)

обществе (включая моральные и нравственные ценности)»

выполнила: Автаева Н.Н.

воспитательной работы с детьми, причем начиная с самого раннего возраста.
Одна из главных наших задач состоит в том, чтобы сформировать у подрастающего поколения нравственное сознание, устойчивое нравственное поведение и нравственные чувства, соответствующие современному образу жизни, сформировать активную жизненную позицию каждого человека, привычку руководствоваться в своих поступках, действиях, отношениях чувствам общественного долга.

норм и ценностей, принятых в обществе, но нет оптимизированной системы работы в ДОУ, многие воспитатели не имеют чётких ценностных ориентиров, родители часто не соблюдают нормы и ценности, принятые в обществе, а педагоги не всегда могут построить работу с родителями по формированию у детей нравственного потенциала.
Профессиональная проблема:
На основе проведенного анализа и существующих противоречий можно сформулировать профессиональную проблему, которая состоит в определении и подборе средств по усвоению дошкольниками норм и ценностей, принятых в обществе, включая моральные и нравственные ценности.

устойчивые моральные представления, способности к нравственной саморегуляции.
Развиваются организаторские умения и навыки, способности к межличностному сотрудничеству, мотивационные сферы ребенка
Воспитываются вежливость, организованность, дисциплинированность, коллективизм, уважение к старшим, обогащает словарь детей формулами словесной вежливости (приветствие, прощание, просьбы, извинения)

чем можно порадовать близких», «Наши добрые слова», «Мы идем в гости», «Как мы можем позаботиться о старших», «Что значит быть добрым?».
Чтение произведений.
Изобразительная деятельность и конструирование.

Работа воспитателя:
Тематические консультации по созданию условий в группе.
Практикум по разработке проектов нравственных центров в разновозрастной группе.
Смотр-конкурс условий для воспитания нравственных качеств дошкольников.

педагогов (курсы повышение квалификации, семинары – практикумы, педагогические советы), интегрированная работа с педагогами ДОУ
Научно – методические:
Обеспечение методической литературой на тему « Формирование у дошкольников норм и ценностей, принятых в обществе», создание и реализация проекта о морально-нравственном воспитании дошкольников, планирование открытого занятия по социально-нравственному воспитанию детей
Нормативно - правовые:
Учет в образовательной деятельности всех документов. Принятых на государственном уровне и которые касаются дошкольного образования: Закон об образовании, Конвенция о правах ребёнка, ФГОС дошкольного образования, СанПин от 15.05.2013 г №26 и др.

для родителей с рекомендациями по усвоению дошкольниками норм и ценностей, принятых в обществе.
Подборка информационно-методической и художественной литературы для родителей.
Журнал «Дошкольное воспитание», «Современное дошкольное образование».
Мультимедийные технологии.
Организационные:
Организовать в ДОУ кружок, направленный на усвоение дошкольниками норм и ценностей, принятых в обществе.
Организовать смотр-конкурс условий для воспитания нравственных качеств дошкольников.

или плохо – азбука нравственности»
Памятки для родителей «Как воспитать уважительное отношения к окружающим»
Творческая лаборатория «Нравственные отношения в семье и детском саду»
Игра КВН «Роль этикета в нравственном воспитании детей»
Круглый стол «Семейные традиции. Праздники»