- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Детский исследовательский проект Люблю тебя, мой край родной (Ульяновская область - 4 класс) ВИННОВСКАЯ РОЩА - это единственный и легкодоступный всем массив настоящего дикорастущего леса. Одних только цветковых растений здесь 273 вида! Это хорошо. Но бе
Содержание
- 1. Детский исследовательский проект Люблю тебя, мой край родной (Ульяновская область - 4 класс) ВИННОВСКАЯ РОЩА - это единственный и легкодоступный всем массив настоящего дикорастущего леса. Одних только цветковых растений здесь 273 вида! Это хорошо. Но бе
- 2. Объект исследования:Ульяновская областьЦель исследования:выяснить, чем мы можем гордиться за свойродной край.
- 3. 1. Поработать с различными источниками информации по
- 4. 1. Поиск материалов в различных источниках, их
- 5. Результаты соцопроса:
- 6. «История творит , а мы в ней растворяемся.» Сергей Грицюк. Станция "Историческая"
- 7. Симбирская засечная черта
- 8. Богдан Хитрово
- 9. Старый Симбирск
- 10. Симбирский кремль
- 11. Степан Разин
- 12. В 1796 году город становится центром губернии
- 13. «Время проходит,но сказанное слово остаётся.»
- 14. Николай Михайлович Карамзин
- 15. Николай Михайлович Языков
- 16. Гончаров Иван Александрович
- 17. дом Гончарова
- 18. Сергей Тимофеевич Аксаков
- 19. Слайд 19
- 20. Станция "Природная" «Грандиозные вещи делаются
- 21. Город « семи ветров »
- 22. ВОЛГА И СВИЯГА Волга и Свияга Волга и Свияга Волга и Свияга Волга и Свияга
- 23. В Ульяновске самая широкая Волга.
- 24. Белое озеро .
- 25. Черное озеро .
- 26. Санаторий имени Ленина .
- 27. Остатки ископаемой фауны. Аммониты.Симбирцит
- 28. Парк Винновская роща .
- 29. Архитектура – тоже летопись мира: она говорит
- 30. Музей заповедник «Дом Ленина»
- 31. Дом Гончарова
- 32. Театр кукол Обелиск
- 33. Краеведческий музей
- 34. Сельскохозяйственная академия
- 35. Здание областной филармонии
- 36. Парк культуры и отдыха им . Свердлова
- 37. Ленинский Мемориал
- 38. Памятника букве « Ё »
- 39. Памятник А. А. Пластов
- 40. Памятник А.С. Пушкин
- 41. Беседка Гончарова
- 42. Памятник президенту Азербайджана Гейдару Алиеву Памятник БогдануХмельницкому
- 43. Парк Молодежный
- 44. Императорский мост
- 45. Президентский мост
- 46. «Без труда не может быть чистой и
- 47. « Авиастар – СП »
- 48. ТУ-204Ил - 476
- 49. Ульяновский автомобильный завод « УАЗ »
- 50. Слайд 50
- 51. Завод железобетонных конструкций
- 52. Ульяновская трикотажная фабрика «Русь»
- 53. Продукция Хлебозаводов
- 54. Кондитерская фабрика Волжанка
- 55. Любите свой родной край!
Объект исследования:Ульяновская областьЦель исследования:выяснить, чем мы можем гордиться за свойродной край.
Слайд 2Объект исследования:
Ульяновская область
Цель исследования:
выяснить, чем мы можем
гордиться за свой
родной край.
Слайд 31. Поработать с различными источниками информации по теме проекта (поиск информации
в сети Интернет, книгах, журналах, периодической печати).
2. Расширить представления об истории, архитектурных сооружениях, промышленных предприятиях и памятниках природы Ульяновской области.
3. Провести социологический опрос учащихся 4 А класса и их родителей на тему: «За что я люблю свой родной край?»
4. Сделать выводы по теме проекта.
2. Расширить представления об истории, архитектурных сооружениях, промышленных предприятиях и памятниках природы Ульяновской области.
3. Провести социологический опрос учащихся 4 А класса и их родителей на тему: «За что я люблю свой родной край?»
4. Сделать выводы по теме проекта.
Задачи исследования:
Слайд 41. Поиск материалов в различных источниках, их обработка.
2. Встречи, беседы с
жителями города.
3. Соцопрос учащихся 4 А класса и их родителей по теме проекта.
3. Соцопрос учащихся 4 А класса и их родителей по теме проекта.
Методы исследования:
Слайд 20Станция "Природная"
«Грандиозные вещи делаются
грандиозными средствами. И только природа делает великое даром.»
Александр Иванович Герцен.
Александр Иванович Герцен.
Слайд 29Архитектура – тоже летопись мира:
она говорит тогда, когда уже молчат
и песни, и придания.
Николай Гоголь
Станция "Архитектурная"
