- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Денотатный граф
Содержание
- 1. Денотатный граф
- 2. Денотатный граф - [от лат. denoto —
- 3. Правила составления денотатного графа:1 этап - выделение
- 4. Приведем примеры
- 5. Илья МуромецСражаетсяЗащищаетПочитаетС врагамиЗемлю РусскуюРодимых родителейНарод православныйРусский богатырь
- 6. Денотатный граф к уроку русского языка по
- 7. Слайд 7
Денотатный граф - [от лат. denoto — обозначаю и греч. — пишу] — один из графических приёмов ТРКМ. Денотатный граф предлагает способ вычленения из текста существенных признаков ключевого понятия.
Слайд 1Денотатный граф
Цель приёма:
Систематизация и наглядное графическое представление существенных признаков рассматриваемого понятия.
Слайд 2Денотатный граф - [от лат. denoto — обозначаю и греч. —
пишу] — один из графических приёмов ТРКМ. Денотатный граф предлагает способ вычленения из текста существенных признаков ключевого понятия.
![Денотатный граф - [от лат. denoto — обозначаю и греч. — пишу] — один из графических приёмов](/img/thumbs/69e49f1b9270bd1c730b72602632d5ec-800x.jpg "Денотатный граф Денотатный граф - [от лат. denoto — обозначаю и греч. —")
Слайд 3Правила составления денотатного графа:
1 этап - выделение ключевого слова или словосочетания,
от которого будет составляться денотатный граф.
2 этап – подбор глаголов, которые будут связывать ключевое понятие и его признаки. Рекомендуется использовать следующие группы глаголов:
глаголы, обозначающие цель — направлять, предполагать, приводить, давать и т.д.;
глаголы, обозначающие процесс достижения результата — достигать, осуществляться;
глаголы, обозначающие предпосылки достижения результата — основываться, опираться, базироваться;
глаголы-связки, с помощью которых осуществляется выход на определение значения понятия.
3 этап – подобрать существенные признаки ключевого понятия, которые связываются с ним через выбранные глаголы. Для каждого глагола можно найти 1-3 признака.
Внимание! Денотатный граф составляется сверху вниз. Вначале нужно подобрать глаголы, а только потом сопоставить с ними признаки.
2 этап – подбор глаголов, которые будут связывать ключевое понятие и его признаки. Рекомендуется использовать следующие группы глаголов:
глаголы, обозначающие цель — направлять, предполагать, приводить, давать и т.д.;
глаголы, обозначающие процесс достижения результата — достигать, осуществляться;
глаголы, обозначающие предпосылки достижения результата — основываться, опираться, базироваться;
глаголы-связки, с помощью которых осуществляется выход на определение значения понятия.
3 этап – подобрать существенные признаки ключевого понятия, которые связываются с ним через выбранные глаголы. Для каждого глагола можно найти 1-3 признака.
Внимание! Денотатный граф составляется сверху вниз. Вначале нужно подобрать глаголы, а только потом сопоставить с ними признаки.
Слайд 5
Илья Муромец
Сражается
Защищает
Почитает
С врагами
Землю Русскую
Родимых родителей
Народ православный
Русский богатырь
Слайд 6Денотатный граф к уроку русского языка по теме «Словоизменение глаголов»
Глагол
обозначает
отвечает
изменяется
является
действие предмета
на
вопросы «что делать?»,
«что сделать?»
«что сделать?»
по временам
сказуемым
прошедшее время
настоящее время
будущее время
изменяется
изменяется
изменяется
по родам и числам
по лицам и числам
по лицам и числам
называется
спряжение
ЧАСТЬ РЕЧИ
