Көрнекілігі:
интерактивті тақта, слайд
Пән аралық байланыс:
музыка
ІV. Жаңа сабақ
І. Оқушыларға мәтінді мәнерлеп, тізбектеп оқыту.
а) бірінші бөлімдеҚұрманғазының балалық
шағы әңгімеленсе, екінші бөлімде қай
кезеңі әңгімеленіп тұр?
ә) Құрманғазының қарт кезеңі екенін неден аңғардыңдар?
б) түсіндірме сөздермен жұмыс
Атырау – бұл жерде өзеннің аты
Жас гүлге - жас қызға
Мұра – кейінге аманат ету
Қазына – асыл мұра, рухани байлық,
мәдени ескерткіштер.
458-жаттығу.
І топ ІІ топ ІІІ топ
Мәнерлеп оқу қарамен жазылған ол сөздер нені білдіреді
сөздерді оқу
Мынау – сары қарындаш,
Мұнымен күнді бояймын.
Мынау – қоңыр қарындаш,
Мұнымен құмды бояймын.
Мынау – жасыл қарындаш,
Мұнымен гүлді бояймын.
Мынау – көк қарындаш,
Мұнымен суды бояймын.
ІІ. “Көбік шашқан” күйінен үзіндісі
а) бұл күйді кім тартып шықты?
ә) Құрманғазы Динаның тартқанына неге қуанды,
не себепті көзіне жас алды деп ойлайсыңдар?
б) мәтінді талдау
459-жаттығу. Көру диктанты
І топ ІІ топ ІІІ топ
Сын есімерді оның қай сөзбен мақалдың мағынансын
табады байланысып тұрғанын түсіндіреді
сызбамен көрсетеді
Жақсы адам – елдің ырысы
Жақсы жер – жанның тынысы
а) әңгіменің авторы кім? Ол туралы не білесің?
ә) Құрманғазы Динаға домбырасын не үшін берді?
б) Құрманғазының тәрбиешісі кім?
в) Құрманғазы домбырасын сыйлаған кездегі сөзін ата?
ІV. Жаңа сабақты бекіту
V. Сабақты қорыту
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть