Презентация, доклад на тему Әдебиеттік оқу Тақырыбы : халыққа жеткіз күйімді

Содержание

Сабақтың мақсаты: а) Әбу Сәрсенбаевтың “Халыққа жеткіз күйімді”

Слайд 1 Халыққа жеткіз
күйімді

Халыққа жеткіз    күйімді

Слайд 2Сабақтың мақсаты:
а) Әбу Сәрсенбаевтың “Халыққа жеткіз күйімді”

әңгімесінің мазмұнын түсіндіру, күй атасы Құрманғазы және Дина Нұрпейіс келіні туралы кеңірек мағлұмат беру, өз бетінше білім алуға үйрету
ә) әр оқушының қабілетін, ойын, тілін дамыту, сөздік қорын молайту, мәнерлеп оқу дағдысын қалыптастыру
б) халқына деген жанашырлық сезім тудырып, оқушылардың патриоттық сезімін оятып, адамгершілікке баулу, ұлтық өнерімізді сүюге тәрбиелеу.
Сабақтың мақсаты: а) Әбу Сәрсенбаевтың “Халыққа жеткіз күйімді”

Слайд 3Сабақтың түрі: аралас сабақ
Әдіс-тәсілі:
әңгімелеу, сұрақ-жауап, сахналау, индукция
Түрі:
Дәстүрлі емес
Типі:
Кіріктірілен

сабақ

Көрнекілігі:

интерактивті тақта, слайд

Пән аралық байланыс:

музыка

Сабақтың түрі:	аралас сабақӘдіс-тәсілі: әңгімелеу, сұрақ-жауап, сахналау, индукция Түрі: Дәстүрлі емес Типі:Кіріктірілен сабақКөрнекілігі: интерактивті тақта, слайд Пән аралық

Слайд 4І. Ұйымдастыру.Психологиялық дайындық.
Қайырлы таң достым,

Қайырлы күн болсын.

Сейсенбінің сәті

Сәттілікке толсын.

Біздің алар

бағамыз,

Кілең “5” – тік болсын.
І. Ұйымдастыру.Психологиялық дайындық. Қайырлы таң достым,Қайырлы күн болсын.Сейсенбінің сәтіСәттілікке толсын.Біздің алар бағамыз,Кілең “5” – тік болсын.

Слайд 5 ІІ.Үй тапсырмасын сұрау
Халыққа жеткіз күйімді.
Әбу Сәрсенбаев кім?
Оның қандай шығармаларын білесің?
Оқушы

шығармашылығына кезек береміз
Өнер туралы мақал - мәтелдер, өлеңдер жинастыр
ІІ.Үй тапсырмасын сұрауХалыққа жеткіз күйімді.Әбу Сәрсенбаев кім?Оның қандай шығармаларын білесің?Оқушы шығармашылығына кезек беремізӨнер туралы мақал -

Слайд 6Әбу Сәрсенбаев

Әбу Сәрсенбаев

Слайд 7ІІІ. Үй тапсырмасын бекіту

ІІІ. Үй тапсырмасын бекіту

Слайд 8ІІІ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
ІV Оқулықпен жұмыс.

Дәптерімізді ашайық,
Қолға қалам алайық.
Салақтықтан қашайық,
Әдемі етіп жазайық

ІV. Жаңа сабақ

І. Оқушыларға мәтінді мәнерлеп, тізбектеп оқыту.
а) бірінші бөлімдеҚұрманғазының балалық
шағы әңгімеленсе, екінші бөлімде қай
кезеңі әңгімеленіп тұр?
ә) Құрманғазының қарт кезеңі екенін неден аңғардыңдар?
б) түсіндірме сөздермен жұмыс
Атырау – бұл жерде өзеннің аты
Жас гүлге - жас қызға
Мұра – кейінге аманат ету
Қазына – асыл мұра, рухани байлық,
мәдени ескерткіштер.




ІІІ. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау. ІV Оқулықпен жұмыс.     Дәптерімізді ашайық,	Қолға қалам алайық.

Слайд 9Сергіту сәті:

Сергіту сәті:

Слайд 10458-жаттығу.
І топ ІІ топ ІІІ топ
Мәнерлеп оқу қарамен жазылған ол

сөздер нені білдіреді
сөздерді оқу
Мынау – сары қарындаш,
Мұнымен күнді бояймын.
Мынау – қоңыр қарындаш,
Мұнымен құмды бояймын.
Мынау – жасыл қарындаш,
Мұнымен гүлді бояймын.
Мынау – көк қарындаш,
Мұнымен суды бояймын.

458-жаттығу.
І топ ІІ топ ІІІ топ
Мәнерлеп оқу қарамен жазылған ол сөздер нені білдіреді
сөздерді оқу

Мынау – сары қарындаш,
Мұнымен күнді бояймын.
Мынау – қоңыр қарындаш,
Мұнымен құмды бояймын.
Мынау – жасыл қарындаш,
Мұнымен гүлді бояймын.
Мынау – көк қарындаш,
Мұнымен суды бояймын.

ІІ. “Көбік шашқан” күйінен үзіндісі

а) бұл күйді кім тартып шықты?

ә) Құрманғазы Динаның тартқанына неге қуанды,

не себепті көзіне жас алды деп ойлайсыңдар?

б) мәтінді талдау

458-жаттығу.  І топ				ІІ топ			ІІІ топМәнерлеп оқу	 қарамен жазылған 	 ол сөздер нені білдіредісөздерді оқу Мынау

Слайд 11Сын есім
қандай
қай
Түсін
Түрін
сапасын
ІІІ. Құрманғазы мен Динаның танысу кезеңін сахналау

Сын есімқандайқайТүсінТүрінсапасынІІІ. Құрманғазы мен Динаның танысу кезеңін сахналау

Слайд 12Сабақтың мақсаты: а) а) Сөйлем ішінен сын есімді тауып, сұрақ қоюға,
заттың

әр түрлі белгілерін байқап, сындық ерекшеліктерін
ажырата білу.
ә) шығармашылық қабілеттерін дамыту, жаңа технологияны пайдалана отырып, білім сапасын арттыру.
б) бірін-бірі тыңдай білуге, өзара ынтымақтастыққа, сыйластыққа тәрбиелеу.

459-жаттығу. Көру диктанты

І топ ІІ топ ІІІ топ
Сын есімерді оның қай сөзбен мақалдың мағынансын
табады байланысып тұрғанын түсіндіреді
сызбамен көрсетеді

Жақсы адам – елдің ырысы




Жақсы жер – жанның тынысы

а) әңгіменің авторы кім? Ол туралы не білесің?

ә) Құрманғазы Динаға домбырасын не үшін берді?

б) Құрманғазының тәрбиешісі кім?

в) Құрманғазы домбырасын сыйлаған кездегі сөзін ата?

ІV. Жаңа сабақты бекіту

Сабақтың мақсаты: а) а) Сөйлем ішінен сын есімді тауып, сұрақ қоюға,заттың әр түрлі белгілерін байқап, сындық ерекшеліктерінажырата

Слайд 13

Құрманғазы мен Дина қай жылы кездесті?
Құрманғазы неге налыды, неге қуанды?
Динаның Құрманғазы

атасының алдында ойнап
берген күй қалай аталады?
Құрманғазы Динаға қандай бата берді?
Дина атасына қандай ант берді?
Ол антын қалай орындады?
Құрманғазының қандай күйлерін білесіңдер?
Құрманғазы күйлерінің бірін тыңдаңдар!

V. Сабақты қорыту

Құрманғазы мен Дина қай жылы кездесті?Құрманғазы неге налыды, неге қуанды?Динаның Құрманғазы атасының алдында ойнап берген күй қалай

Слайд 16

VІ. Бағалау
Оқушылардың білімдерін мадақтау арқылы бағалау
VІІ.Үйге тапсырма
Мәтін мазмұнын әңгімелеу.
Құрманғазының домбырасын Динаға

сыйлаған
кездегі сөзін жаттап алу
VІ. БағалауОқушылардың білімдерін мадақтау арқылы бағалауVІІ.Үйге тапсырмаМәтін мазмұнын әңгімелеу.Құрманғазының домбырасын Динаға сыйлаған кездегі сөзін жаттап алу

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть