- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруда қолданылатын тиімді әдістер
Содержание
- 1. Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруда қолданылатын тиімді әдістер
- 2. «Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты
- 3. Осы міндетті жүзеге асыру барысында мектеп оқушыларының
- 4. Ұлттық жоспарда функционалдық сауаттылықты дамытудағы кешенді жоспарМазмұндықМатериалдық-техникалық іс-шаралар кешеніОқу-әдістемелік
- 5. Ұлттық жоспардың мақсаты - Қазақстан Республикасындағы мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту үшін жағдай жасау.
- 6. Міндеттері † Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытудың
- 7. Осы Ұлттық жоспардың мақсатын орындаудың –
- 8. Слайд 8
- 9. Функционалдық сауаттылық дегеніміз не?
- 10. Слайд 10
- 11. Бастауыш мектептігі білім сапасын арттырудағы қолданылатын инновациялық
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Оқу тәрбиесі үрдісінде педагогикалық жаңалықтарды енгізу ІV
- 18. Педагогикалық технологияларды талдау барысында мына факторлар ескерілуі
- 19. Функционалдық сауаттылыққа арналған тапсырмаларСөзді құрап айт
- 20. Тез сөз құрап,оқы
- 21. Сымнан сүрінбей өт
- 22. Суретшіні қатесін тап
- 23. “Кластер” әдісі
- 24. “Постер” әдісі
- 25. “Коллаж” әдісі
- 26. Функционалдық сауаттылық – адамның сыртқы ортамен қарым-қатынасқа
- 27. Назарларыңызға рахмет!
«Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың 2012 жылғы 27 қаңтардағы Қазақстан халқына Жолдауында мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту мақсатында бес жылдық ұлттық жоспарды қабылдау міндеті қойылды.ЕЛБАСЫ Н.Ә.НАЗАРБАЕВ ӨЗІНІҢ ЖОЛДАУЫНДА
Слайд 1Бастауыш сынып оқушыларының функционалдық сауаттылығын арттыруда қолданылатын тиімді әдістер
Тақырыбы:
Слайд 2
«Әлеуметтік-экономикалық жаңғырту – Қазақстан дамуының басты бағыты» атты Елбасы Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаевтың 2012 жылғы
27 қаңтардағы Қазақстан халқына Жолдауында мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту мақсатында бес жылдық ұлттық жоспарды қабылдау міндеті қойылды.
ЕЛБАСЫ Н.Ә.НАЗАРБАЕВ ӨЗІНІҢ ЖОЛДАУЫНДА
Слайд 3Осы міндетті жүзеге асыру барысында мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі
2012 - 2016 жылдарға арналған ұлттық іс-қимыл жоспардың мақсат, міндеті нақтыланып жасалды. ҚРсы Үкіметінің 2012ж. 25 маусымдағы №832 қаулысымен «Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған Ұлттық іс-қимыл жоспары» бекітілді. Бұл Ұлттық жоспар – білім сапасын жетілдірудің негізгі бағдары.
Слайд 4Ұлттық жоспарда функционалдық сауаттылықты
дамытудағы
кешенді жоспар
Мазмұндық
Материалдық-техникалық іс-шаралар кешені
Оқу-әдістемелік
Слайд 5
Ұлттық жоспардың мақсаты - Қазақстан Республикасындағы мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту үшін
жағдай жасау.
Слайд 6 Міндеттері
† Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамытудың отандық және халықаралық практикасын
зерделеу.
† Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту бойынша шаралар жүйесін іске асырудың тетіктерін анықтау. † Білім мазмұнын жаңғыртуды қамтамасыз ету: стандарттар, оқу жоспарлары мен бағдарламалар.
† Білім беру процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу. † Мектеп оқушыларының білім сапасын бағалау және мониторинг жүргізу жүйесін дамыту.
† Мектептің және қосымша білім беру жүйесі ұйымдарының материалдық-техникалық базасын нығайту.
† Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту бойынша шаралар жүйесін іске асырудың тетіктерін анықтау. † Білім мазмұнын жаңғыртуды қамтамасыз ету: стандарттар, оқу жоспарлары мен бағдарламалар.
† Білім беру процесін оқу-әдістемелік қамтамасыз етуді әзірлеу. † Мектеп оқушыларының білім сапасын бағалау және мониторинг жүргізу жүйесін дамыту.
† Мектептің және қосымша білім беру жүйесі ұйымдарының материалдық-техникалық базасын нығайту.
Слайд 7 Осы Ұлттық жоспардың мақсатын орындаудың – ең алғаш мектептегі сатысы.
Бастауыш саты:
Бұл оқушы тұлғасы мен санасының қарқынды
дамитын құнды,қайталанбайтын кезеңі.
Сондықтан бастауыш мектеп – оқушыны тұлға етіп қалыптастырудың алғашқы баспалдағы.
Бұл оқушы тұлғасы мен санасының қарқынды
дамитын құнды,қайталанбайтын кезеңі.
Сондықтан бастауыш мектеп – оқушыны тұлға етіп қалыптастырудың алғашқы баспалдағы.
Слайд 11
Бастауыш мектептігі білім сапасын арттырудағы қолданылатын инновациялық технологиялар :
• Әр сабақта интерактивті
әдістерін қолдану;
• Әр оқушының психологиялық ерекшеліктерін ескеру;
• Міндетті деңгейдегі білімді қалыптастыра отырып, мүмкіндік деңгейлерін ашу;
• Инновациялық технологияларды сынау арқылы тиімділігін арттыру, мектеп жағдайына бейімдеу;
• Әр оқушының психологиялық ерекшеліктерін ескеру;
• Міндетті деңгейдегі білімді қалыптастыра отырып, мүмкіндік деңгейлерін ашу;
• Инновациялық технологияларды сынау арқылы тиімділігін арттыру, мектеп жағдайына бейімдеу;
Слайд 17
Оқу тәрбиесі үрдісінде педагогикалық жаңалықтарды енгізу ІV кезеңнен тұрады:
І. Жаңа
идеяны іздеу
ІІ. Жаңалықтарды ұйымдастыру
ІІІ. Жаңалықтарды енгізу
IV. Жаңалықтарды бекіту
ІІ. Жаңалықтарды ұйымдастыру
ІІІ. Жаңалықтарды енгізу
IV. Жаңалықтарды бекіту
Слайд 18
Педагогикалық технологияларды талдау барысында мына факторлар ескерілуі керек:
• Алынып отырған технология сабақтың
тақырыбы мен мазмұнына сай болуы;
•Тиімділігі, жүйелілігі және басқа жақтары.
•Тиімділігі, жүйелілігі және басқа жақтары.
Слайд 26Функционалдық сауаттылық – адамның сыртқы ортамен қарым-қатынасқа түсе алу қабілеті және
сол ортаға барынша тез бейімделе алуы мен қарым-қатынас жасай алу деңгейінің көрсеткіші. Олай болса, функционалдық сауаттылық тұлғаның белгілі бір мәдени ортада өмір сүруі үшін қажетті деп саналатын және оның әлеуметтік қарым-қатынас жасауын қамтамасыз ететін білім, білік, дағдылардың жиынтығынан құралады.
Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту оқушыны жеке тұлға ретінде қалыптастырудың негізгі жолы
Мектеп оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту оқушыны жеке тұлға ретінде қалыптастырудың негізгі жолы
Қорытынды:
