- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Бастауыш кластар арасында Білгір шәкірт, білікті ұстаз
Содержание
- 1. Бастауыш кластар арасында Білгір шәкірт, білікті ұстаз
- 2. Сайысымызға қош келдіңіздер!
- 3. Сайыс кезеңдері:1. “Таныс болайық!” кезеңі2. “Бәйге” сұрақ-жауап
- 4. Адамның адамшылығы... Жақсы ұстаздан басталады.
- 5. Ұстазы жақсыныңұстамы жақсы
- 6. Слайд 6
- 7. "Таныс болайық!" кезеңі
- 8. "Бәйге" кезеңіТоптардың оқушыларына 5 сұрақтан қойылады.
- 9. "Ойлан, тап!" кезеңіБір-біріне дайындап әкелген сұрақты қойып,шешуін табады
- 10. "Ән шырқайық!" кезеңіКезекпен жасырылған әндерді табу
- 11. "Суреттер сөйлейді" кезеңі
- 12. "Болмасаңда ұқсап бақ" кезеңіОйын: Шарды жарып ішіндегі кейіпкерді келтіру
- 13. "Би билейік!" кезеңі/әр түрлі билерді билеу/
- 14. "Егерде мен..." кезеңіОйын: Мұғалім көрсетілген сөздерді қосып айту арқылы “Егерде мен...” деген пікірін қорғау.
- 15. Қонақ кәде
- 16. Слайд 16
- 17. Шәкіртсіз ұстаз тұл
Сайысымызға қош келдіңіздер!
Слайд 3Сайыс кезеңдері:
1. “Таныс болайық!” кезеңі
2. “Бәйге” сұрақ-жауап
3. “Ойлан, тап!” кезеңі
/ бір-біріне сұрақ жасыру/
4. “Ән шырқайық” кезеңі /әнді табу/
5. “Суреттер сөйлейді” кезеңі /суреттің мазмұнын ашу/
6. “Болмасаңда ұқсап бақ” кезеңі /ойын түрінде/
7. “Би билейік!” кезеңі
8. “Егерде мен ...” кезеңі
9.Қонақ кәде
4. “Ән шырқайық” кезеңі /әнді табу/
5. “Суреттер сөйлейді” кезеңі /суреттің мазмұнын ашу/
6. “Болмасаңда ұқсап бақ” кезеңі /ойын түрінде/
7. “Би билейік!” кезеңі
8. “Егерде мен ...” кезеңі
9.Қонақ кәде
Слайд 14"Егерде мен..." кезеңі
Ойын: Мұғалім көрсетілген сөздерді қосып айту арқылы “Егерде мен...”
деген пікірін қорғау.
