- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Қазақ тілі Түбір мен қосымшаның жазылуы
Содержание
- 1. Қазақ тілі Түбір мен қосымшаның жазылуы
- 2. 1. Түбір мен қосымшаның жазылуы туралы білімдерін
- 3. Шырылдады қоңырау,Біз сабақты бастаймыз.Партамызға отырып,Өзара көз тастаймыз.Табыс тілеп көзбенен –Алға қадам аттаймыз.
- 4. БҮГІНГІ САБАҒЫМЫЗДЫҢ МАҚСАТЫ:Түбір мен қосымшаның жазылуы туралы білімімізді тексереміз және бағалаймыз.
- 5. САБАҚТЫҢ МІНДЕТТЕРІ: - Жаттығулар жасау.- Ойын «Гүл күлтесін жинау».Шағын тест.Шығармашылық тапсырма.
- 6. СҰРАҚ-ЖАУАП 1. Сөз неден құралады?2. Дыбыс нешеге
- 7. Слайд 7
- 8. 52-ЖАТТЫҒУ (ТАҚТАМЕН ЖҰМЫС)Берілген сөздерге қосымшалар жалғап, оларды
- 9. ШОЛПЫ – қыздардың бұрымға тағатын әшекейіШОЛПЫ –
- 10. Слайд 10
- 11. Зергер– алуан түрлі сәндік бұйымдар мен әшекей
- 12. ӨНЕРПАЗ
- 13. Жазу жаздық шаршадық,Орнымыздан тұрайық.Қимылдатып аяқты,Шапалақты ұрайық.Отырайық, тұрайық,Соқтығысып қалмайық.Сәл демалып алған соң,Жазуды қайта жалғайық.Сергіту сәті
- 14. 53 – жаттығу (ауызша) Қармен жазылған сөздерді
- 15. Кітап- шебер ұстаз, тілсіз мұғалім. Кітап- адал
- 16. ОЙ ҚОЗҒАУ.Сандық-сандығыӨрік-өрігіШөп-шөбі
- 17. Доп - добыҮйрек - үйрегіҚұдық -құдығы
- 18. ЖІКТЕУ
- 19. 54 – жаттығу. Жұмбақты оқып, шешуін тап.
- 20. 55 – жаттығу. Ойын: «Гүл күлтесін жинау».
- 21. Слайд 21
- 22. Ы,І
- 23. І топ
- 24. КҮРЕГІЖАҢҒАҒЫӨРІГІСАНДЫҒЫТОҚЫЛДАҒЫЖАРЫҒЫБҮЙРЕГІЕСІГІБҰРШАҒЫКІРПІГІКӨБЕЛЕГІҚҰЛАҒЫЫ,І
- 25. қар күреді.Балалар қар күреді,Қарды ауладан ары күреді.Күрегі бардың бәрі қар күреді.
- 26. ШАҒЫН ТЕСТ. (БІРІН-БІРІ ТЕКСЕРУ)І – нұсқаСөздің одан
- 27. Тест жауабы:І
- 28. Шығармашылық тапсырма: (суретпен жұмыс)
- 29. Бағалау парағы25 ұпайдан жоғары - «5»20 – 24 ұпай - «4»15-19 ұпай – «3»
- 30. ІV.Үйге тапсырма беру. Оқушылардың білімін бағалау кезеңі.1.
- 31. Назарларыңызға рахмет
1. Түбір мен қосымшаның жазылуы туралы білімдерін тексеру және бағалау.2. Оқушылардың ой-өрісін, тілін дамыту. Өз ойын тез, әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру.3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, шығармашылыққа, әдепті болуға тәрбиелеу.Сабақтың мақсаты:
Слайд 2
1. Түбір мен қосымшаның жазылуы туралы білімдерін тексеру және бағалау.
2. Оқушылардың
ой-өрісін, тілін дамыту. Өз ойын тез, әрі жүйелі жеткізуге дағдыландыру.
3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, шығармашылыққа, әдепті болуға тәрбиелеу.
3. Оқушыларды ұйымшылдыққа, шығармашылыққа, әдепті болуға тәрбиелеу.
Сабақтың мақсаты:
Слайд 3Шырылдады қоңырау,
Біз сабақты бастаймыз.
Партамызға отырып,
Өзара көз тастаймыз.
Табыс тілеп көзбенен –
Алға қадам
аттаймыз.
Слайд 4
БҮГІНГІ САБАҒЫМЫЗДЫҢ МАҚСАТЫ:
Түбір мен қосымшаның жазылуы туралы білімімізді тексереміз және бағалаймыз.
Слайд 5
САБАҚТЫҢ МІНДЕТТЕРІ:
- Жаттығулар жасау.
- Ойын «Гүл күлтесін жинау».
Шағын тест.
Шығармашылық тапсырма.
Слайд 6
СҰРАҚ-ЖАУАП
1. Сөз неден құралады?
2. Дыбыс нешеге бөлінеді?
3. Дауысты дыбыс нешеге
бөлінеді?
4. Дауыссыз дыбыс ше?
5. Сөз құрамы неден тұрады?
6. Түбір сөз деген не?
7. Қосымша деген не?
8. Қосымша неше түрге бөлінеді?
9. -нені білдіреді?
10. Мысалдар келтіру (сурет көрсету)
4. Дауыссыз дыбыс ше?
5. Сөз құрамы неден тұрады?
6. Түбір сөз деген не?
7. Қосымша деген не?
8. Қосымша неше түрге бөлінеді?
9. -нені білдіреді?
10. Мысалдар келтіру (сурет көрсету)
Слайд 8
52-ЖАТТЫҒУ (ТАҚТАМЕН ЖҰМЫС)
Берілген сөздерге қосымшалар жалғап, оларды көшіріп жазу.
Өнерпаз, жұлдыз, шолпы,
орақ.
Зергер, киіз, күміс, шегіртке ұста, білезік.
Зергер, киіз, күміс, шегіртке ұста, білезік.
Слайд 9ШОЛПЫ – қыздардың бұрымға тағатын әшекейіШОЛПЫ – қыздардың бұрымға тағатын әшекейі.
Шолпыны екі үзбелі етіп, күмістенШОЛПЫ – қыздардың бұрымға тағатын әшекейі. Шолпыны екі үзбелі етіп, күмістен соғады. Қақталған күмістен үш бұрышты немесе сопақша пішінді етіп жасалады да, ортасына асыл тас орнатылады. Төменгі үлкен тұмаршасының етегіне шынжырлап немесе үзбелеп соғып, сөлкебай тіркелген бірнеше салпыншақ тағылады.
ШОЛПЫ
Слайд 11Зергер– алуан түрлі сәндік бұйымдар мен әшекей заттарды (сақина– алуан түрлі
сәндік бұйымдар мен әшекей заттарды (сақина, сырға– алуан түрлі сәндік бұйымдар мен әшекей заттарды (сақина, сырға, білезік, қаптырма, т.б.) алтынмен аптап, күміспен күптеп, зерлеп, ажарын, сәнін кіргізіп, айшықтап жасаушы. Дәстүрлі қазақ қоғамында зергер жасайтын бұйымдардың дені қазір механикалық әдіспен шығарылады. Алайда, зергер жасаған дара бұйымдар өз құндылығын жоғалтқан жоқ.
ЗЕРГЕР
Слайд 13
Жазу жаздық шаршадық,
Орнымыздан тұрайық.
Қимылдатып аяқты,
Шапалақты ұрайық.
Отырайық, тұрайық,
Соқтығысып қалмайық.
Сәл демалып алған соң,
Жазуды
қайта жалғайық.
Сергіту сәті
Слайд 1453 – жаттығу (ауызша) Қармен жазылған сөздерді салыстыр, түбір сөздің соңғы
дыбыстарына назар аудару.
Өлеңді мәнерлеп оқу.
Кітап та – алма ағашы
Жемісін біздер теретін.
Тәтті алмаға балашы
Кітабыңның әр бетін.
Өлеңді мәнерлеп оқу.
Кітап та – алма ағашы
Жемісін біздер теретін.
Тәтті алмаға балашы
Кітабыңның әр бетін.
Слайд 15Кітап- шебер ұстаз, тілсіз мұғалім.
Кітап- адал пейіл, асыл дос.
Кітап-
мұхит, сол мұхиттан не терең?
Мен біліммен ылғи дос боп өтер ем!
Мен біліммен ылғи дос боп өтер ем!
Слайд 1954 – жаттығу. Жұмбақты оқып, шешуін тап. Жатқа жаз.
Қарамен жазылған сөздердің
түбірін табу және түбір сөздің соңғы дыбысының неліктен өзгергенін түсіндіру.
Шидиген ұзын сирағы,
Тастай керең құлағы.
Сөйтіп жүріп көп жерге,
Аспалы тор құрады.
(Өрмекші)
Шидиген ұзын сирағы,
Тастай керең құлағы.
Сөйтіп жүріп көп жерге,
Аспалы тор құрады.
(Өрмекші)
Слайд 2055 – жаттығу. Ойын: «Гүл күлтесін жинау». Сөздерге ы,і әріптерінің тиістісін
жалғап көшіріп жазу. Өзгерген әріптің астын – бір, жалғаудың астын екі рет сызу.
І топ ІІ топ
бұршақ кірпік
күрек көбелек
бүйрек құлақ
жарық есік
тоқылдақ жаңғақ
сандық өрік
І топ ІІ топ
бұршақ кірпік
күрек көбелек
бүйрек құлақ
жарық есік
тоқылдақ жаңғақ
сандық өрік
Слайд 23І топ
ІІ топ
Бұршақ - бұршағы кірпік - кірпігі
Күрек - күрегі көбелек - көбелегі
бүйрек - бүйрегі құлақ - құлағы
Жарық - жарығы есік -есігі
тоқылдақ - тоқылдағы жаңғақ - жаңғағы
сандық - сандығы өрік - өрігі
Бұршақ - бұршағы кірпік - кірпігі
Күрек - күрегі көбелек - көбелегі
бүйрек - бүйрегі құлақ - құлағы
Жарық - жарығы есік -есігі
тоқылдақ - тоқылдағы жаңғақ - жаңғағы
сандық - сандығы өрік - өрігі
Слайд 26
ШАҒЫН ТЕСТ. (БІРІН-БІРІ ТЕКСЕРУ)
І – нұсқа
Сөздің одан әрі бөлінбейтін мағыналы бөлігі
а)
түбірлес сөз
б) түбір сөз
в) туынды сөз
2. Туынды сөзді тап
а) қалам
б) орын
в) оқушы
3. Дұрыс жазылған қосымшалы сөзді тап
а) өршеклерші
б) өрмекшілер
в) өрмекшы
4. Түбір сөзді тап
а) есікті
б) кесе
в) білімді
5. Жұрнақтың белгісін көрсет
а) б) в)
б) түбір сөз
в) туынды сөз
2. Туынды сөзді тап
а) қалам
б) орын
в) оқушы
3. Дұрыс жазылған қосымшалы сөзді тап
а) өршеклерші
б) өрмекшілер
в) өрмекшы
4. Түбір сөзді тап
а) есікті
б) кесе
в) білімді
5. Жұрнақтың белгісін көрсет
а) б) в)
І – нұсқа
Түбір сөзге жұрнақ қосылу арқылы жасалған сөз
а) туынды сөз
б) түбір сөз
в) түбірлес сөз
2. Қосымшалы сөзді тап
а) ағаның
б) іні
в) ата
3. Туынды сөзді тап
а) түлкі
б) іскер
в) машина
4. Дұрыс жазылған қосымшалы сөзді тап
а) орынтардық
б) орындік
в) орындықтар
5. Жалғаудың белгісін көрсет
а) б) в)
Слайд 30
ІV.Үйге тапсырма беру.
Оқушылардың білімін
бағалау кезеңі.
1. 57-жаттығу
2. Мақал-мәтелдер жазу.
3. Ережелерді
жаттау.
4. Оқушылардың білімін
жинаған ұпайларына
байланысты бағалау.
4. Оқушылардың білімін
жинаған ұпайларына
байланысты бағалау.
