Презентация, доклад на тему Авторская разработка Гендерные игры

«Детский сад №3»
п.г.т. Уруссу, 2019 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Актуальной задачей современной системы образования является воспитание поколения людей с адекватным восприятием смысла собственного и противоположного пола.
Проведение игр по гендерному воспитанию в детском саду обеспечит овладение детьми культурой в сфере взаимоотношения полов, правильное понимание ими роли мужчины и роли женщины в обществе, позволит сформировать адекватную полу модель поведения.
Цели:
- способствовать благоприятному протеканию полоролевой социализации мальчиков и девочек, формированию начал мужественности и женственности у дошкольников;
- создание условий для становления полоролевой, гендерной идентичности ребенка в семье и ДОУ;
- повышение компетентности родителей в вопросах гендерного воспитания;
-своевременная (соответствующая возрастным и половым особенностям детей), полоролевая социализация дошкольников.

В пособии представлены игры для детей дошкольного возраста для индивидуального, подгруппового и группового использования.
Данный материал рекомендован для воспитателей ДОУ и родителей дошкольников.

СОДЕРЖАНИЕ

Дидактическая игра «Кто что носит»
Речевая игра «Кто я в семье?»
Пальчиковая игра «Семья»
Дидактическая игра «Взрослые и дети»
Речевая игра «Профессии»
Дидактическая игра «Найди правильно»
Пальчиковая игра «Дружная семейка»
Дидактическая игра «Мой день рождения»
Дидактическая игра «Кто что делает»

развивать умение находить характерные отличия во внешнем облике мальчика и девочки.
Описание игры: детям предлагается подобрать мальчику и девочке одежду и аксессуары.
Нажимая правую кнопку мыши, перемещаем одежду.

Развитие умения детей правильно употреблять такие слова, как сын, внук, брат, дочь, внучка, сестра ( в старшем возрасте – племянник, племянница, двоюродный брат и т.д.)
Ход игры: С помощью наводящих вопросов взрослого, дети должны дать ответ, кем они являются  для  своей мамы (своему папе, своей бабушке)? и т. д.

для детей среднего и старшего дошкольного возраста

улучшить память, внимательность, а также развить творческие способности. 
Описание игры: согнуть пальцы в кулак, затем разгибать их начиная с большого
(взрослый, нажимает правую кнопку мыши, для появления картинок)

Этот пальчик — дедушка, Этот пальчик — бабушка, Этот пальчик — папа, Этот пальчик — мама, Этот пальчик — я
Вот и вся моя семья.

отношениях, семье; совершенствовать объяснительную речь.
Описание игры: ребенку предлагается рассмотреть изображения взрослых и детей, определить их родственные отношения. После этого обращаем внимание на изображения комнат., в которых живут отдельные члены семьи. Затем играющий распределяет изображения членов семьи по комнатам. В процессе выполнения заданий взрослый разговаривает с ребенком о том, почему он расселяет членов семьи по комнатам именно так.

развитие ценностного отношения к людям труда.
Педагог просит детей дополнить предложения, выразив свое отношение к данной профессии.
Например, строитель строит дома;
продавец — ……… учительница — ……… полицейский — ……… архитектор — ………

для детей старшего дошкольного возраста

девочек.
Оборудование: несколько несложных сюжетных картинок.
Девочка — мальчик вышивает — строит плачет — копает шьет — пилит
прыгает через скакалку — носит тяжести
Описание игры: детям дается задание — определить, что делают девочки, а что — мальчики.

для детей старшего дошкольного возраста

села мама, (разогнуть большой палец) Рядом — строгий наш отец. (разогнуть указательный) Следом братец и сестрица. (разогнуть средний и безымянный) Ну а мне где поместиться (разогнуть мизинец)

Пальчиковая игра «Дружная семейка»

Для среднего и старшего дошкольного возраста
Цель: помочь ребенку быстрее освоить речь, улучшить память, внимательность, а также развить творческие способности. 
Описание игры: согнуть пальцы в кулак, затем разгибать их начиная с большого (взрослый, нажимает правую кнопку мыши, для появления картинок)

По очереди пригласи за стол членов своей семьи. Например, мама , идём пить чай с тортом, папа, …….и т.д.

профессиях, совершенствовать умение разделять профессии на мужские и женские.
Описание игры: воспитатель перечисляет действия человека определенной профессии, а дети отгадывают, что это за профессия. Например, «Человек этой профессии осматривает больного, назначает уколы и таблетки. Кто это?»
После каждого правильного ответа, воспитатель просит одного из детей выбрать картинку во втором ряду и нажатием кнопки мыши отправить на нужную картинку в первом ряду.