“Өзен”
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ана тілі сабағына арналған Ы.Алтынсаринның Өзен шығармасына презентация
Содержание
- 1. Ана тілі сабағына арналған Ы.Алтынсаринның Өзен шығармасына презентация
- 2. Мақсаты: Авторға шолу жасау. Өлеңнің негізгі идеясын
- 3. Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін, қиялын, байланыстырып сөйлеу
- 4. 1.Ұйымдастыру бөлімі 2. Үй тапсырмасын сұрау Сабақтың
- 5. І-нұсқа1. Қазақ даласының жарық жұлдызы
- 6. ІІ-нұсқа1. Әліппенің атасы атанған кім?
- 7. Жаңа сабақ «Табиғатқа ойша саяхат”“Табиғат-менің өз үйім”
- 8. Авторға шолу:Ы.Алтынсарин
- 9. Оқулықпен жұмыс Дауыстап мәнерлеп оқып беруІштей оқуШумақтап оқуӨлеңнің әр шумағынатүсінікберу
- 10. Сурет бойынша әңгіме
- 11. Суретте не бейнеленген?2. Табиғаттың тамаша көрінісі саған
- 12. Дәптермен жұмысСөздік жұмысыҚынарда-жағасындаЖанабында- маңайында 2.
- 13. Слайд 13
- 14. Сергіту сәті. “Қара жорға” биіСемантикалық картамен жұмыс
- 15. “Кім көп біледі?” ойыны.1. “Су” туралы мақал
- 16. Слайд 16
- 17. Өздерін білетін Ы.Алтынсариннің шығармаларын
- 18. Үйге тапсырма:“Өзен”өлеңін
Мақсаты: Авторға шолу жасау. Өлеңнің негізгі идеясын ашып түсіндіру; сұраққа толық жауап алу. Балалардың қатесіз, мәнерлеп оқу, шапшаң оқу технологиясын жетілдіру.
Слайд 2Мақсаты: Авторға шолу жасау.
Өлеңнің негізгі идеясын ашып түсіндіру;
сұраққа толық
жауап алу. Балалардың қатесіз,
мәнерлеп оқу, шапшаң оқу технологиясын жетілдіру.
мәнерлеп оқу, шапшаң оқу технологиясын жетілдіру.
Слайд 3
Дамытушылығы: Оқушылардың ой-өрісін, қиялын, байланыстырып сөйлеу ,тіл байлығын, сөздік қорларын
дамыту.
Тәрбиелік мәні: Эстетикалық, экологиялық тәрбие беру.
Пән аралық байланыс: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын, математика, бейнелеу, дүниетану, музыка.
Көрнекілігі: Ы.Алтынсарин суреті
Тәрбиелік мәні: Эстетикалық, экологиялық тәрбие беру.
Пән аралық байланыс: қазақ тілі, орыс тілі, ағылшын, математика, бейнелеу, дүниетану, музыка.
Көрнекілігі: Ы.Алтынсарин суреті
Слайд 41.Ұйымдастыру бөлімі
2. Үй тапсырмасын сұрау
Сабақтың жүрісі:
Жұмбақтар
шешу
Өз біліміңді
тексер.
Сауалнама
жүргізу
Сауалнама
жүргізу
Слайд 5
І-нұсқа
1. Қазақ даласының жарық жұлдызы атанған кім?
а)Ш.Уәлиханов
б) Ы.Алтынсарин в) А.Құнанбаев
2.Қ.Сәтбаев кім?
а)жазушы б) әнші в) ғалым-академик
3. Қажымұқанның шын аты кім?
а) Мұқан б) Қажымұқан в)палуан
4. “Баланың айласы” әңгімесінің авторы кім?
а)Ә.Сәрсенбаев б) Ы.Алтынсарин в) Ж.Жабаев
5.”Дос сөзі” әңгімесінің жағымды кейіпкері кім?
а) Мәулен б) Нұрлан в) Әсет
6. “Ділдә” деген не?
а) тегіс жер б) алтын ақша в) қой жүнінен тоқылған төсеніш
2.Қ.Сәтбаев кім?
а)жазушы б) әнші в) ғалым-академик
3. Қажымұқанның шын аты кім?
а) Мұқан б) Қажымұқан в)палуан
4. “Баланың айласы” әңгімесінің авторы кім?
а)Ә.Сәрсенбаев б) Ы.Алтынсарин в) Ж.Жабаев
5.”Дос сөзі” әңгімесінің жағымды кейіпкері кім?
а) Мәулен б) Нұрлан в) Әсет
6. “Ділдә” деген не?
а) тегіс жер б) алтын ақша в) қой жүнінен тоқылған төсеніш
Сауалнама
Слайд 6
ІІ-нұсқа
1. Әліппенің атасы атанған кім?
а)Ы. Алтынсарин
б) А.Байтұрсынов
в) М. Әуезов
2. Ә. Қастеев кім?
а) ғалым б) әнші в) суретші
3. Ш.Қалдаяқов кім?
а) ғалым б) әнші, композитор в) зерттеуші
4. «Таза бұлақ» әңгімесінің авторы кім?
а) С.Мұқанов б) Ы.Алтынсарин в) С.Сейфуллин
5. «Халыққа жеткіз күйімді» әңгімесінде қандай күйшілер туралы сөз болады?
а) А.Қоразбаев б) Қ. Байбосынов в) Құрманғазы мен Дина
«Әйдік» деген не?
а) биік б) шөп в) үлкен
в) М. Әуезов
2. Ә. Қастеев кім?
а) ғалым б) әнші в) суретші
3. Ш.Қалдаяқов кім?
а) ғалым б) әнші, композитор в) зерттеуші
4. «Таза бұлақ» әңгімесінің авторы кім?
а) С.Мұқанов б) Ы.Алтынсарин в) С.Сейфуллин
5. «Халыққа жеткіз күйімді» әңгімесінде қандай күйшілер туралы сөз болады?
а) А.Қоразбаев б) Қ. Байбосынов в) Құрманғазы мен Дина
«Әйдік» деген не?
а) биік б) шөп в) үлкен
Сауалнама
Слайд 7
Жаңа сабақ
«Табиғатқа ойша саяхат”
“Табиғат-менің өз үйім” тарауынан Ы.Алтынсариннің
“Өзен” өлеңімен таныстыру
Слайд 9
Оқулықпен жұмыс
Дауыстап
мәнерлеп
оқып беру
Іштей оқу
Шумақтап
оқу
Өлеңнің әр
шумағына
түсінік
беру
Слайд 11Суретте не бейнеленген?
2. Табиғаттың тамаша көрінісі саған қандай көңіл күй туғызды?
3.Ақынның
“сарқыраған”, “жарқыраған” “арқыраған” деген сөздері неге қатысты?
4.Таза ауа, мөлдір судың адамға қандай пайдасы бар?
5.Адамдар суды неге құрметтейді?
6.Суретке қарап “Табиғат және адам”деген тақырыпқа әңгіме құра?
4.Таза ауа, мөлдір судың адамға қандай пайдасы бар?
5.Адамдар суды неге құрметтейді?
6.Суретке қарап “Табиғат және адам”деген тақырыпқа әңгіме құра?
Сұраққа жауап алу
Слайд 12
Дәптермен жұмыс
Сөздік жұмысы
Қынарда-жағасында
Жанабында- маңайында
2. Жағасында,маңайында сөздерінен
сөйлем құрастыр.
Слайд 15“Кім көп біледі?” ойыны.
1. “Су” туралы мақал –мәтелдер
айтыңдар?
“Су” тамшысының пішіні қандай?
Жылт –жылт еткен,
Жылғадан өткен. Бұл не?
“Өзен” сөзі орысша -
ағылшынша- қалай аталады?
Ы.Алтынсариннің қандай шығарамаларын білесіңдер?
“Су” тамшысының пішіні қандай?
Жылт –жылт еткен,
Жылғадан өткен. Бұл не?
“Өзен” сөзі орысша -
ағылшынша- қалай аталады?
Ы.Алтынсариннің қандай шығарамаларын білесіңдер?
Слайд 16
Жайық, Есіл,Іле, Ертіс,
Сырдария.
Өзеннің бастауы,саласы,
сағасы болады
Балқаш,
ащы,тұщы,
жасанды көлдер
СУ
Венн диаграммасы
Өзен
Көл
Слайд 17 Өздерін білетін Ы.Алтынсариннің шығармаларын
бәйтеректің бұтақтарына жазыңдар
Өзен
Кел,балалар,оқылық!
Өнер,білім бар,жұрттар
Таза бұлақ
Баланың айласы
Слайд 18 Үйге тапсырма:
“Өзен”өлеңін мәнерлеп оқып келу. Ы.Алтынсарин
өмірбаяны,
шығармалары туралы реферат дайындап келу.
Мадақтау, бағалау.
шығармалары туралы реферат дайындап келу.
Мадақтау, бағалау.
