Пән мұғалімі: Қайролла М.М
" Ұ " дыбысы мен әрпі
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Ұ дыбысы және әріпі
Содержание
- 1. Ұ дыбысы және әріпі
- 2. Сабақтың мақсаты: Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру,
- 3. Сабақтың түрі: аралас сабақ, пәнаралық байланыс түрінде
- 4. Сабақтың барысы І Ұйымдастыру кезеңіБалалармен амандасып, сабаққа
- 5. ІІ Өткен сабақты еске түсіруЖЖЖСөздерді оқы:Жақсға
- 6. Жаңа сабақ Қане, балалар жұмбақ шешейік. Ұя, ұлу, ұшақтыңБасын бастап беремін.Құс, жұмыртқа, бұтақтың,Ортасында келемін.
- 7. ҰҰҰ Ендеше бүрінгі қонаққа келетін дыбыс Ұ
- 8. Сергіту жаттығуы: Қане, қанат жазайық,Қарлығаш болып ұшайық.Тік ұста бойыңдыЖоғары соз қолыңды,Соз қолыңды тағы да,Жеткіз жираф мойнына.
- 9. Оқулықпен жұмыс Ұ ЛУ
- 10. Дәптермен жұмыс Ұұ Сергіту сәті Жаза, жаза жазуды,Талып кетті қолымыз.Жақсы жазып жазуды,“5” аламыз бәріміз
- 11. "Ұшқыш болу - арманым" әңгіме а) Әңгіме
- 12. V. Жаңа сабақты қорытындылау Дыбыс нешеге бөлінеді?Қазақ
- 13. VI Мадақтау
- 14. Назар қойып тыңдағандарыңызға көп рахмет!
Сабақтың мақсаты: Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың жуан дауысты екенін ұғындыру. Ұ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету.Балалардың бойында табиғатты аялап, оған қамқорлық таныту қабілетін дамыту. Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.БілімділікДамытушылықТәрбиелік
Слайд 1
Қазан негізгі мектебі
Тақырыбы:
Күні: 24.10.2015
Пәні: Сауат ашу
Сыныбы:
1“Ә”
Пән мұғалімі: Қайролла М.М
Пән мұғалімі: Қайролла М.М
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың жуан
дауысты екенін ұғындыру. Ұ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету.
Балалардың бойында табиғатты аялап, оған қамқорлық таныту қабілетін дамыту.
Оқушыларды ұқыптылыққа, әдептілікке, тазалыққа, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Білімділік
Дамытушылық
Тәрбиелік
Слайд 3Сабақтың түрі: аралас сабақ, пәнаралық байланыс түрінде комплексті білім беру.(Табиғат, өмірмен,
математика, тіл дамыту, жапсыру, музыкамен, дене тәрбиесімен).
Сабақтың әдісі – тәсілдері: ойын элементтері, көрнекілік,
сұрақ – жауап, сөздік.
Көрнекі құралдар: ойыншықтар, кеспе әріптер, суреттер, буындар, үлестірмелі материалдар, текшелер т.б.
Сабақтың әдісі – тәсілдері: ойын элементтері, көрнекілік,
сұрақ – жауап, сөздік.
Көрнекі құралдар: ойыншықтар, кеспе әріптер, суреттер, буындар, үлестірмелі материалдар, текшелер т.б.
Слайд 4Сабақтың барысы
І Ұйымдастыру кезеңі
Балалармен амандасып, сабаққа назарын аудару”
Сәлемдесу:
Мен талапты баламын,
Дайын дәптер, қаламым.
Есептерді шығарып,
Жазуларды жазамын.
Дайын дәптер, қаламым.
Есептерді шығарып,
Жазуларды жазамын.
Слайд 6
Жаңа сабақ
Қане, балалар жұмбақ шешейік.
Ұя, ұлу, ұшақтың
Басын бастап беремін.
Құс,
жұмыртқа, бұтақтың,
Ортасында келемін.
Ортасында келемін.
Слайд 7
Ұ
Ұ
Ұ
Ендеше бүрінгі қонаққа келетін дыбыс Ұ дыбысы екен.
Ұ дыбысы
дауысты ма, дауыссыз ба?
Жуан ба , жіңішке ме?
Жуан дауысты дыбыс.
Жуан ба , жіңішке ме?
Жуан дауысты дыбыс.
Слайд 8
Сергіту жаттығуы:
Қане, қанат жазайық,
Қарлығаш болып ұшайық.
Тік ұста бойыңды
Жоғары соз қолыңды,
Соз
қолыңды тағы да,
Жеткіз жираф мойнына.
Жеткіз жираф мойнына.
Слайд 10
Дәптермен жұмыс
Ұұ
Сергіту сәті
Жаза, жаза жазуды,
Талып кетті қолымыз.
Жақсы
жазып жазуды,
“5” аламыз бәріміз
“5” аламыз бәріміз
Слайд 11
"Ұшқыш болу - арманым" әңгіме
а) Әңгіме кім жайлы?
б) Сұлтанның арманы
қандай екен?
-Балалар қазір біздерде Сұлтан сияқты арманымызды бір-бірімізбен бөлісейік.
-Балалар қазір біздерде Сұлтан сияқты арманымызды бір-бірімізбен бөлісейік.
Слайд 12V. Жаңа сабақты қорытындылау
Дыбыс нешеге бөлінеді?
Қазақ тілінде барлығы неше әріп
бар?
Бүгін қай әріппен таныстық?
Ұ қандай дыбыс?
Жуан ба, жіңішке ме?
Бүгін қай әріппен таныстық?
Ұ қандай дыбыс?
Жуан ба, жіңішке ме?
