- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему : Благоустройство прогулочного участка
Содержание
- 1. : Благоустройство прогулочного участка
- 2. Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться,
- 3. Создание эмоционально - благоприятных условий пребывания
- 4. Активизировать деятельность родителей по благоустройству и оформлению
- 5. Наши папы трудились на славу…
- 6. Мамочки от них не отставали ..
- 7. ВИД ПРОЕКТА
- 8. Родительское собрание «Объединение усилий ДОУ и семьи
- 9. Оформление участка, в соответствии с задачами проекта
- 10. Создание фотовыставки по итогам работы над проектом;Подведение
- 11. Итоговое мероприятие «В поисках клада»Таинственное посланиеПоможем доктору Айболиту
- 12. Плыли на сказочном кораблеМчались на волшебном автомобиле
- 13. Обрывки карты на лианеНам её надо собрать
- 14. Может клад в домике Бабы Яги спрятан?Баба Яжка не шути, а дорожку покажи..
- 15. Сыпучие пески поглотили наш кладУра! Клад!!!
- 16. Попросили птичку передать привет АйболитуПообещали зимой не оставлять других птичек без подкормки
- 17. Проект благоустройства помог решить задачи эстетического, нравственного
- 18. Наш любимый детский сад «Сказкою» зовётся. В
- 19. За новыми приключениями!
Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться, для этого ее необходимо периодически изменять. А участок – это место для игр, прогулок, физических упражнений, наблюдение за растениями и животными в течение всего года. Поэтому на участке детского
Слайд 2Окружающая среда призвана обеспечить детям возможность развиваться, для этого ее необходимо
периодически изменять. А участок – это место для игр, прогулок, физических упражнений, наблюдение за растениями и животными в течение всего года. Поэтому на участке детского сада важно создать систему условий, обеспечивающей всю полноту развития детской деятельности и детской личности.
Таким образом, благоустройство решает задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей.
Таким образом, благоустройство решает задачи эстетического, умственного, нравственного и физического воспитания детей.
АКТУАЛЬНОСТЬ
Слайд 3 Создание эмоционально - благоприятных условий пребывания детей в дошкольном учреждении
через благоустройство территории и организацию познавательной, творческой, оздоровительной деятельности детей во время пребывания на воздухе на участке детского сада.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
Слайд 4 Активизировать деятельность родителей по благоустройству и оформлению участка; повысить их заинтересованность,
способствовать позитивному отношению к сотрудничеству.
Обогащение предметно – развивающей среды участка оборудованием и инвентарем для эффективного проведения прогулок.
Приобщение детей к красоте, воспитание художественного вкуса.
Обогащение предметно – развивающей среды участка оборудованием и инвентарем для эффективного проведения прогулок.
Приобщение детей к красоте, воспитание художественного вкуса.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Слайд 8 Родительское собрание «Объединение усилий ДОУ и семьи по благоустройству территории»,
Обследование
территории;
Разработка планов-схем благоустройства участка;
Распределение обязанностей;
Подбор, приобретение необходимого строительного материала;
Посадка рассады цветов
Разработка планов-схем благоустройства участка;
Распределение обязанностей;
Подбор, приобретение необходимого строительного материала;
Посадка рассады цветов
ПРОЕКТ ПРОВОДИТСЯ В 3 ЭТАПА.
ПЕРВЫЙ ЭТАП
Слайд 9Оформление участка, в соответствии с задачами проекта и требованиями охраны жизни
и здоровья детей;
Строительство песочной зоны, обновление зоны отдыха (постройка стола, скамеечек);
Создание зон эмоциональной разгрузки для детей;
Создание транспортной площадки ( ремонт машины, постройка кораблика);
Создание спортивной площадки (дорожка здоровья, турники);
Покраска объектов;
Оформление клумб и насаждений;
Обрезание сухих веток на деревьях и кустарниках
Строительство песочной зоны, обновление зоны отдыха (постройка стола, скамеечек);
Создание зон эмоциональной разгрузки для детей;
Создание транспортной площадки ( ремонт машины, постройка кораблика);
Создание спортивной площадки (дорожка здоровья, турники);
Покраска объектов;
Оформление клумб и насаждений;
Обрезание сухих веток на деревьях и кустарниках
Второй этап – основной
Слайд 10Создание фотовыставки по итогам работы над проектом;
Подведение итогов;
Презентация проекта;
Развлекательное мероприятие «
В поисках сокровищ»
Третий этап – заключительный
Слайд 16Попросили птичку передать привет Айболиту
Пообещали зимой не оставлять других птичек без
подкормки
Слайд 17Проект благоустройства помог решить задачи эстетического, нравственного и физического воспитания детей
через знакомство с окружающим миром; создать комфортные условия для прогулок детей. А также позволил осуществить активизацию творческого потенциала родителей и педагогов по созданию благоприятных условий для пребывания детей в дошкольном учреждении.
Родители и педагоги, объединив усилия, создали для детей интересную среду, позволяющую играть в различные сюжетно-ролевые игры, отдыхать, заниматься спортом, познавательной деятельностью.
Родители и педагоги, объединив усилия, создали для детей интересную среду, позволяющую играть в различные сюжетно-ролевые игры, отдыхать, заниматься спортом, познавательной деятельностью.
Выводы и практическая значимость проекта
Слайд 18Наш любимый детский сад «Сказкою» зовётся. В нём всем нашим малышам Весело живётся. Ранним утром
у ворот
Солнышко сияет.
И забот водоворот
Всех нас увлекает.
Мы здесь учимся дружить
И любить природу.
Путешествовать, творить
В любую непогодуоду
