стало жалко,
Снова в землю посадили их.
Только ничего не получается:
От любого ветерка качаются!
Почему осыпались и вянут?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Виды корней. Типы корневых систем
Содержание
- 1. Виды корней. Типы корневых систем
- 2. Слайд 2
- 3. Тема: Виды корней и типы корневых систем.
- 4. Для чего нужны корни растению?
- 5. Корень — орган высших растений, служащий для
- 6. Все ли корни одинаковые?
- 7. Слайд 7
- 8. При прорастании семени первым развивается зародышевый корешок. Он превращается в главный корень.
- 9. По происхождению корни делят на главный, боковые
- 10. 1- главный корень2- придаточные корни3- боковые корни
- 11. Типы корневых системКорневая система — это совокупность
- 12. Стержневая корневая система — корневая система с
- 13. Мочковатая корневая система — корневая система,
- 14. Слайд 14
- 15. Лабораторная работа: "Стержневая и мочковатая корневые
- 16. Слайд 16
- 17. тюльпан
- 18. Слайд 18
- 19. Просо
- 20. Слайд 20
- 21. ВЫВОД:Сходство У мочковатой и у стержневой
- 22. Слайд 22
- 23. Проверь, что ты сегодня узнал : верны
- 24. СПАСИБО ЗА УРОК
Тема: Виды корней и типы корневых систем. задачи урока Исследовать особенности : 1. внешнего строения корней 2. образования корневых систем 3.
Слайд 3Тема: Виды корней и типы корневых систем.
задачи урока
Исследовать особенности
:
1. внешнего строения корней
2. образования корневых систем
3. научимся распознавать виды корней и
типы корневых систем
1. внешнего строения корней
2. образования корневых систем
3. научимся распознавать виды корней и
типы корневых систем
Слайд 5 Корень — орган высших растений, служащий для прикрепления к субстрату ,
поглощения из него воды и питательных веществ.
Функции корня:
Укрепление растения в почве и удержание надземной части растения;
Поглощение воды и минеральных веществ;
Может служить местом накопления питательных веществ.
Функции корня:
Укрепление растения в почве и удержание надземной части растения;
Поглощение воды и минеральных веществ;
Может служить местом накопления питательных веществ.
Функции корня
Слайд 8При прорастании семени первым развивается зародышевый корешок. Он превращается в главный
корень.
Слайд 9По происхождению корни делят на главный, боковые и придаточные.
Главный корень —
корень, развивающийся из зародышевого корешка.
Придаточные корни — корни, развивающиеся от стеблей, листьев.
Боковые корни — корни, развивающиеся на главном и придаточных корнях.
Придаточные корни — корни, развивающиеся от стеблей, листьев.
Боковые корни — корни, развивающиеся на главном и придаточных корнях.
Виды корней
Слайд 11Типы корневых систем
Корневая система — это совокупность
всех корней растения.
Корневая система
Корневая система
Стержневая
Мочковатая
Слайд 12
Стержневая корневая система — корневая система с хорошо выраженным главным корнем.
Характерна для двудольных растений.
Типы корневых систем
Слайд 13Мочковатая корневая система — корневая система, образованная боковыми
и придаточными корнями. Главный корень растет слабо и рано прекращает свой рост.
Типична для однодольных растений.
Типы корневых систем
Придаточные корни
Слайд 15
Лабораторная работа: "Стержневая и мочковатая корневые системы”.
Цель: Научиться различать
и сравнивать растения со стержневой и
мочковатой корневой системой
Оборудование: фото проросшие семена фасоли, гербарии
Задания:
1. Рассмотрите фото проросших семян фасоли. Какой корень вы видите?
2. Рассмотрите корневые системы предложенных вам растений.
Найдите растения со стержневой и мочковатой корневыми системами.
3. Сравните корневые системы. Сделайте вывод о сходствах и различиях в строении стержневой и мочковатой корневых систем.
мочковатой корневой системой
Оборудование: фото проросшие семена фасоли, гербарии
Задания:
1. Рассмотрите фото проросших семян фасоли. Какой корень вы видите?
2. Рассмотрите корневые системы предложенных вам растений.
Найдите растения со стержневой и мочковатой корневыми системами.
3. Сравните корневые системы. Сделайте вывод о сходствах и различиях в строении стержневой и мочковатой корневых систем.
Слайд 21ВЫВОД:
Сходство У мочковатой и у стержневой
корневых системах развиты
придаточные и боковые корни
Различия у стержневой корневой системы
хорошо развит главный корень
придаточные и боковые корни
Различия у стержневой корневой системы
хорошо развит главный корень
Слайд 23Проверь, что ты сегодня узнал :
верны ли утверждения: да или
нет
1. У одуванчика корневая система стержневая.
2. У клубники хорошо заметен главный корень.
3. У пшеницы корневая система мочковатая
4. Боковые корни развиваются на нижней части стебля.
5. У мочковатой корневой системы развит главный корень
6. Придаточные корни образуются только на главном корне.
1. У одуванчика корневая система стержневая.
2. У клубники хорошо заметен главный корень.
3. У пшеницы корневая система мочковатая
4. Боковые корни развиваются на нижней части стебля.
5. У мочковатой корневой системы развит главный корень
6. Придаточные корни образуются только на главном корне.
Ответы:
