Автор : Каюмова Р.И.,
учитель биологии
МБОУ СОШ №6
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Система подготовки школьников к олимпиадам по биологии
Содержание
- 1. Презентация Система подготовки школьников к олимпиадам по биологии
- 2. Слайд 2
- 3. Подготовка к олимпиадеСбор «Банка олимпиадных
- 4. Исследование познавательной активности учащихся» (авторы: Бойко Ю.В.,
- 5. Условия подготовки к олимпиадам Внеурочная деятельностьТворческие заданияИндивидуальные домашние заданияПартнерские отношения
- 6. Принципы: Максимальная самостоятельность Принцип активности знанийПринцип опережающего уровня сложностиАнализ результатов прошедших олимпиадИндивидуальный подходПсихологический принцип
- 7. «Прежде чем давать знания, надо научить думать, воспринимать, наблюдать».В. А.Сухомлинский
Задача каждого педагога – развить задатки таланта и способностей, заложенные природой в каждом индивидууме, и дать им прорасти.
Слайд 1Учить не мыслям,
а мыслить.
(И.Кант)
Система подготовки школьников
к
олимпиадам по биологии
Слайд 2
Задача каждого педагога –
развить задатки таланта и способностей, заложенные природой в каждом индивидууме, и дать им прорасти.
развить задатки таланта и способностей, заложенные природой в каждом индивидууме, и дать им прорасти.
Слайд 3 Подготовка к олимпиаде
Сбор «Банка олимпиадных заданий»
Анализ заданий
Формулировка выводов
Отбор учащихся и формирование команды («центр кристаллизации»)
Слайд 4Исследование познавательной активности учащихся» (авторы: Бойко Ю.В., Червякова Л.А.)
Диагностика одаренности
- тесты Айзенка и Беннета.
Слайд 5Условия подготовки
к олимпиадам
Внеурочная деятельность
Творческие задания
Индивидуальные домашние задания
Партнерские отношения
Слайд 6Принципы:
Максимальная самостоятельность
Принцип активности знаний
Принцип опережающего уровня сложности
Анализ результатов прошедших олимпиад
Индивидуальный подход
Психологический
принцип
