Презентация, доклад Портфолио Электронды портфолио

Содержание

Электрондық портфолио туралы мәлімет .Мұғалімнің электрондық портфолиосының негізгі бөлімдері: "Автопортет", "Ақпараттық ресурстар" ,"Жұмыс материалдары" ,Менің жетістігім","Оқушы жетістігі", "Педагогикалық іс-әрекеттің нәтижесі"Мұғалімнің электрондық портфолиосының перспективалық жетілдірілуі: "Үздік портфолиосымен"салыстыру ,Ғылыми жобаларға қатысу, Олимпиадаға қатысу, Педоқуға қатысу

Слайд 1Жалпы бөлім
1.Қатысушының аты-жөніБайдешева Гулмира Рашидовна
2.Жұмыс орны,қызметі: Махамбет атындағы орта мектептің биология

пәні мұғалімі

Портфолио

Байдешева Гулмира Рашидовна

Жалпы бөлім1.Қатысушының аты-жөніБайдешева Гулмира Рашидовна2.Жұмыс орны,қызметі: Махамбет атындағы орта мектептің биология пәні мұғаліміПортфолиоБайдешева Гулмира Рашидовна

Слайд 2Электрондық портфолио туралы мәлімет
.Мұғалімнің электрондық портфолиосының негізгі бөлімдері: "Автопортет", "Ақпараттық ресурстар" ,"Жұмыс

материалдары" ,Менің жетістігім","Оқушы жетістігі", "Педагогикалық іс-әрекеттің нәтижесі"

Мұғалімнің электрондық портфолиосының перспективалық жетілдірілуі: "Үздік портфолиосымен"салыстыру ,Ғылыми жобаларға қатысу, Олимпиадаға қатысу, Педоқуға қатысу

Электрондық портфолио туралы мәлімет .Мұғалімнің электрондық портфолиосының негізгі бөлімдері:

Слайд 3Оқытудың, әр оқушының білімі мен қабілет
деңгейінің тиімділігін бағалаудың бір тұтас


жүйесін жасау керек
Н.Ә.Назарбаев
Оқытудың, әр оқушының білімі мен қабілет деңгейінің тиімділігін бағалаудың бір тұтас жүйесін жасау керек

Слайд 4Махамбет атындағы орта мектеп

Махамбет атындағы орта мектеп

Слайд 5Биология пәнінің мұғалімі
Байдешева Гулмира

Ұстаздық - сананы сарғайтар азабы да,

жаныңды жадыратар ғажабы да мол ұлы мамандық.
Биология пәнінің мұғалімі Байдешева Гулмира Ұстаздық - сананы сарғайтар азабы да, жаныңды жадыратар ғажабы да мол ұлы

Слайд 6Мұғалімнің ұстанымы
Рефлексияға қабілетті,өзін-өзі дамыту мен өзін-өзі жүзеге асыруға талпынған,зерттеушілік,дидактикалық-әдістемелік,әлеуметтік-тұлғалық,коммуникативтілік,ақпараттық және

т.б.құзыреттіліктердің жоғары деңгейімен сипатталатын рухани-адамгерпшілікті,азаматтық жауапты,белсенді-жасаушы,экологиялық сауатты,шығармашыл тұлға болу керек.
Мұғалімнің ұстанымы Рефлексияға қабілетті,өзін-өзі дамыту мен өзін-өзі жүзеге асыруға талпынған,зерттеушілік,дидактикалық-әдістемелік,әлеуметтік-тұлғалық,коммуникативтілік,ақпараттық және т.б.құзыреттіліктердің жоғары деңгейімен сипатталатын рухани-адамгерпшілікті,азаматтық жауапты,белсенді-жасаушы,экологиялық

Слайд 7І б ө л і м А В Т О П

О Р Т Р Е Т
І б ө л і м А В Т О П О Р Т Р Е Т

Слайд 8ЖАЛПЫ БӨЛІМ

ЖАЛПЫ БӨЛІМ

Слайд 9Білім жетілдіру курсы

Білім жетілдіру курсы

Слайд 11Еңбек кітапшасы
Құжаттар

Еңбек кітапшасыҚұжаттар

Слайд 12ІІ бөлім АҚПАРАТТЫҚ РЕСУРСТАР

ІІ бөлім АҚПАРАТТЫҚ РЕСУРСТАР

Слайд 14Дағдарыстан-дамуға
Н.Ә.Назарбаевтың
жолдауы

Дағдарыстан-дамуғаН.Ә.Назарбаевтыңжолдауы

Слайд 15ІІІ бөлім ЖҰМЫС МАТЕРИАЛДАРЫ

ІІІ бөлім ЖҰМЫС МАТЕРИАЛДАРЫ

Слайд 172013 жылдың наурыз айынан бастап  Атырау қаласында ұйымдастырылған Қазақстан Республикасының педагог

қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курсының үшінші (негізгі) деңгей бағдарламасынан өттім.
2013 жылдың наурыз айынан бастап  Атырау қаласында ұйымдастырылған Қазақстан Республикасының педагог қызметкерлерінің біліктілігін арттыру курсының үшінші (негізгі)

Слайд 21Оқушылардың алақан арқылы жылулықты сезінуі

Оқушылардың алақан арқылы жылулықты сезінуі

Слайд 22биология сабағында оқушылардың белсене араласуы

биология сабағында оқушылардың белсене араласуы

Слайд 23Оқушылар жұмыс үстінде

Оқушылар жұмыс үстінде

Слайд 24Биология кабинетінде

Биология кабинетінде

Слайд 26Бекітемін: Мектеп-лицей директоры

Қ.Жаналисов. Оқу ісі жөніндегі орынбасары: Г.Ноғайбаева

10 сынып «Экология және қоршаған орта" бағдарламасы

Бекітемін: Мектеп-лицей директоры

Слайд 27Экология және қоршаған орта
(Бағдарлы курс бағдарламасы)
Түсінік хат
Ғылыми жаратылыстану бағытындағы мектептер мен

сыныптарда биологияны оқыту түрлі шаруашылық саласында, технологияның дамуы, медицинадағы жаңалықтар мен өзгерістер барысында биологияның қосқан үлесін көрсететін, кәсіптік мәні бар оқу матириялдарын толық қарастыруды қамтамасыз ететін оқытудың жүйелігін, баяндау логикасын сақтай отырып жүзеге асырады.Осыған байланысты ең маңызды мәселе болып табылатын биология курсының мазмұны мен көлемін таңдауды шешіп алу керек.Жаратылыстану-матиматика бағытындағы 10- сыныпта биология пәнінен «Экология және қоршаған ортаі» бағдарлы курсын оқыту оқушылардың білім аясын кеңейтеді және кәсіптік бағдарын таңдауға бағыт береді. Жыл өткен сайын биология пәнін таңдайтын мектеп түлектерінің саны да артып келеді.
«Экология және қоршаған орта» тақырыбындағы қолданбалы курс бағдарламасы 34 сағатқа лайықтап құрылған.Биологияның білім мазмұнын тіршіліктің құндылығын, оқушылардың экология туралы білімдерін дамыта отырып, табиғаттағы тірі ағзалардың жасушалық құрлысы мен қызметін, цитологиялық негізінің жүйелілігін игеруге, білуге көмектеседі.Бағдарламада мектеп бағдарламасында қамтылған экология туралы оқып-үйрену қарастырылған.Әртүрлі деңгейдегі пәндік олимпиядаларға дайындауда қолданбалы курс мазмұнында қарастырылған түрлі тақырыптар оқушылардың жалпы логикалық ойлау қабілетін дамытуға, пәнге қызығушылығын арттыруда үлкен көмегі болатыны сөзсіз.
Бағыты: жаратылыстану-матиматика
Бағдары: биология

Экология және қоршаған орта(Бағдарлы курс бағдарламасы)Түсінік хатҒылыми жаратылыстану бағытындағы мектептер мен сыныптарда биологияны оқыту түрлі шаруашылық саласында,

Слайд 28Ұйымдастыру формалары: Ауысша түсіндіру, лекция, семинар сабақтар, оқытудың интерактивті тәсілдері, сарамандық

жұмыстар, оқушылардың шығармашылық жұмыстары, конференция, ғылыми жобалар дайындау.
Көрсетілімдер: кестелер, сызбанұсқалар, муляждар, модельдер, ылғалды препараттар, слайдтар, электронды оқулықтар, бейнефильмдер, интерактивті оқыту құралдары, аппликациялар, микроскоптар.

Курстың мақсаты:
Оқытуды белгілі дәрежеде даралндыру, әрбір оқушының қызығушылығы мен қабілетін анықтау үшін тиімді жағдай жасау.
Оқушыны іздене білуге, ойлана білуге, ізденімпаздыққа, еңбектенуге тәрбиелеу.
Курстың міндеттері:
1)Оқушылардың ой-өрісін кеңейту, өз ойын еркін айта білуге, кез келген жағдайларды шешуге мүмкіндік жасау.
2) Оқушылардың жалпы дүниетанымын дұрыс қалыптастыруда биологиялық ұғымдарды, қөзқарастарды, заңдылықтарды, негізгі тірек ретіндк райдалана білу.
3) Оқушының өз білімін саралауға, өздігінен ізденіп, қортынды жасауға үйрету.
4) Биологиядан алған теориялық білімді іс жүзінде пайдалануды жүзеге асыра білуді ұйрету.
Мамандыққа бағдарлау: мидицина, биотехнология, гендік инженерия, фармокология, селекция, агрономия, педпгогика, инженерия.
Пәнаралық байланыс: химия, жалпы биология,жануартану, анатомия,өсімдіктану.

Ұйымдастыру формалары: Ауысша түсіндіру, лекция, семинар сабақтар, оқытудың интерактивті тәсілдері, сарамандық жұмыстар, оқушылардың шығармашылық жұмыстары, конференция, ғылыми

Слайд 29КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР.
10 сынып. «Экология және қоршаған орта» бағдарламасы

КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР.10 сынып. «Экология және қоршаған орта» бағдарламасы

Слайд 31

Әдебиеттері
ҚР мемлекеттік жалпыға бірдей міндетті білім беру стандарты. 2010 ж.
Биология в таблицах. (6 – 11кл) «Дрофа» - Москва 2000г
«Биология және сауаттылық негізі» әдістемелік журналы.
«Биология анықтамалығы» әдістемелік журналы.
А.С.Трошин, А.Д.Браун «Цитология» Москва «Просвещение», 1970 г.
Т.Қасымбаева, К, Мұхамбетжанов «Жалпы биология» Алматы «Мектеп» 2006ж.
Е.Н. Демьянков «Биология в вопросах и ответах» Москва «Просвещение», 1996г.
А.Кленова «биология для поступающих в ВУЗы» Волгоград, «Учитель», 1998г.
А.М. Цузмер «Биология». Москва, «Просвещение», 1987г.
А. Сартаев «Жалпы биология есептері мен тапсырмалары», Алматы, «Мектеп» 2007ж.
Н.В.Чебышев «Биология» пособия для поступающих в ВУЗы»
А.А. Каменский, А.Н. Ким «Биология» Высшее образование». Москва, «Слово», 2003г.


Слайд 32Махамбет атындағы орта мектеп жанындағы оқу тәжірибе үлескесінің жұмыс жоспары.

2013-2014 оқу жылы
Махамбет атындағы орта мектеп жанындағы оқу тәжірибе үлескесінің жұмыс жоспары.  2013-2014 оқу жылы

Слайд 33ІV бөлім МЕНІҢ ЖЕТІСТІКТЕРІМ

ІV бөлім МЕНІҢ ЖЕТІСТІКТЕРІМ

Слайд 36Газет бетіне шыққан мақала

Газет бетіне шыққан мақала

Слайд 37

Нәтиже кепілі - ізденіс

Нәтиже кепілі - ізденіс

Слайд 38Мектепшілік

Мектепшілік

Слайд 39V бөлім Педагогикалық іс-әрекеттің нәтижелері

V бөлім Педагогикалық іс-әрекеттің нәтижелері

Слайд 40"Білімді ұстаздың шәкірті дана"


Слайд 41120
100
80
60
40
1-орын 2-орын 3-орын
20
Олимпиада жетістіктері
Хамитов Р
Құмарова А
Хайруллина А

1201008060401-орын  2-орын    3-орын20Олимпиада жетістіктеріХамитов РҚұмарова АХайруллина А

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть