Подготовила: Пронина Л.З.
учитель биологии, химии
МОУ «Роскошненская школа»
Джанкойский район, Республика Крым
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Роль бактерий в природе и жизни человека, 5 класс
Содержание
- 1. Презентация по теме Роль бактерий в природе и жизни человека, 5 класс
- 2. Биологический диктантОтветь
- 3. 6. Бактерии, для которых кислород является смертельно
- 4. Слайд 4
- 5. Какую роль играют бактерии в природе и в нашей жизни?
- 6. Слайд 6
- 7. Слайд 7
- 8. Группы бактерийпочвенные бактериибактерии гниения молочнокислые бактерии болезнетворные бактерии.
- 9. Почвенные бактерии
- 10. Бактерии принимают участие в выветривании горных пород и минералов. Так, железобактерии сформироваликрупные отложения железных руд.
- 11. Молочнокислые бактерии Молочнокислые бактерии участвуют в
- 12. Молочнокислые бактерии, помимо кислот, образуют углекислый газ,
- 13. С помощью кисломолочных бактерий
- 14. Болезнетворные бактерииВелика роль паразитических (патогенных)бактерий. Они способны
- 15. Слайд 15
- 16. Пути заражения:переносчики возбудителей- блохи, мыши, крысы;при контакте с больным:употребление зараженной пищи, воды;Несоблюдение правил личной гигиены
- 17. Мое настроение в конце
Биологический диктантОтветь « Да» + или « Нет» -1.Бактерии состоят из одной клетки?2.Бактерии имеют ядро?3.Бактерии размножаются спорами?4.Бактерии имеют разнообразную форму?5. Бактерии имеют оболочку?
Слайд 1Роль бактерий в природе
и жизни человека
Слайд 2 Биологический диктант
Ответь « Да» +
или « Нет» -
1.Бактерии состоят из одной клетки?
2.Бактерии имеют ядро?
3.Бактерии размножаются спорами?
4.Бактерии имеют разнообразную форму?
5. Бактерии имеют оболочку?
1.Бактерии состоят из одной клетки?
2.Бактерии имеют ядро?
3.Бактерии размножаются спорами?
4.Бактерии имеют разнообразную форму?
5. Бактерии имеют оболочку?
Слайд 36. Бактерии, для которых кислород является смертельно опасным, называются аэробами?
7. Бактерии
не имеют хлорофилла?
8. Округлые бактерии называют стрептококками?
9. Бактерии имеют цитоплазму?
10. Бактерии относятся к Царству Растений?
8. Округлые бактерии называют стрептококками?
9. Бактерии имеют цитоплазму?
10. Бактерии относятся к Царству Растений?
Слайд 8 Группы бактерий
почвенные бактерии
бактерии гниения
молочнокислые бактерии
болезнетворные бактерии.
Слайд 10Бактерии принимают участие в выветривании горных
пород и минералов. Так, железобактерии
сформировали
крупные отложения железных руд.
крупные отложения железных руд.
Слайд 11Молочнокислые бактерии
Молочнокислые бактерии участвуют в создании кисломолочных продуктов. Питаясь
сахаром, содержащимся в молоке, они образуют молочную кислоту. Под ее действием молоко превращается в простоквашу, а сливки- в сметану.
Слайд 12Молочнокислые бактерии, помимо кислот, образуют углекислый газ, поэтому они играют некоторую
роль в разрыхлении теста. Выделяемые ими кислоты способствуют улучшению аромата и вкуса хлеба.
Слайд 13
С помощью кисломолочных бактерий происходит квашение овощей, силосование
кормов. Образовавшаяся молочная кислота предохраняет овощи и корма от порчи.
Слайд 14
Болезнетворные бактерии
Велика роль паразитических (патогенных)бактерий. Они способны проникать в ткани растений,
животных и человека и выделять при этом токсичные вещества, отравляющие организм хозяина.
Слайд 16Пути заражения:
переносчики возбудителей- блохи, мыши, крысы;
при контакте с больным:
употребление зараженной пищи,
воды;
Несоблюдение правил личной гигиены
Несоблюдение правил личной гигиены
Слайд 17 Мое настроение в конце урока:
-на уроке мне было
интересно , я много узнал нового, тема мне понятна
-на уроке мне было не всегда интересно, тема мне в целом понятна , но по некоторым вопросам я испытываю затруднения
-на уроке мне было не интересно, я нового нечего не узнал, тема мне не понятна
