Презентация, доклад по биологии ВПР 6 класс

 

Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка: грибы, растения, животные, бактерии.
Занесите ответы в поля для ввода.
Функцией каких из представленных организмов является производство кислорода?

Какой организм одноклеточный?

 

Подпишите их названия, используя слова из предложенного списка:  мхи, голосеменные, покрытосеменные, папоротники.
Занесите ответы в поля для ввода.

обозначенная буквой А?

микроскопом и сделала фотографию. Что отмечено на фотографии под цифрой 1?

Ольга рассмотрела кожицу листа одуванчика под микроскопом и сделала рисунок. Что она изобразила на рисунке под цифрой 1?

при работе с микроскопом, на котором указано:
 – увеличение окуляра — 20;
 – увеличение объектива — 40.
Какое общее увеличение даёт данный микроскоп?

Задача 2

На окуляре микроскопа стёрлась надпись, обозначающая увеличение. Найдите увеличение окуляров, если увеличение объектива 20, а общее 400?

пропущенные слова, используя для этого их цифровые обозначения. Впишите номера выбранных слов на места пропусков в тексте.
Корень
Одним из основных органов растения является _________(А). Через него растение получает __________(Б) и минеральные вещества из __________(В). Корень обеспечивает заякоривание и удержание растения в почве.
 
Список слов:
1)Стебель
2)Корень
3)Минеральные вещества
4)Вода
5)Почва
6)Питательные вещества

срезал у герани побег, оставив небольшой пенёк от стебля. На оставшуюся часть стебля надел резиновую трубку, в которую вставил стеклянную изогнутую трубочку. Почву в горшке он обильно полил тёплой водой.

4.2. Какое свойство организмов иллюстрирует этот опыт?

4.3. Клетки какой ткани обеспечивают это свойство?

задание.
Покажите стрелками и подпишите на рисунке чашелистик, лепесток, тычинка.

Какую функцию в цветке выполняет завязь?

1 2 3 4 5

стрелками и подпишите на рисунке почки, стебель, лист.

растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу цифры из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.
 Список слов:
1) Ель голубая
2) Голосеменные
3) Растения
4) Ель
 

растений. Для каждого Анна и Владимир собрали и подготовили для гербария образцы растений. Для каждого растения им необходимо составить «паспорт», соответствующий положению этого растения в общей классификации организмов. Помогите ребятам записать в таблицу цифры из предложенного списка в такой последовательности, чтобы получился «паспорт» растения, изображённого на фотографии.
Список слов:
1) Подорожник
2) Покрытосеменные (цветковые)
3) Растения
4) Подорожник большой

мг) от продолжительности нахождения семян в почве (по оси х отложено время (в днях), а по оси у — количество проросших семян от общего их числа (в %)).

Определите, какой процент от общего количества семян прорастёт в 11-ый день.

в таком виде. Какой процесс изображен на рисунке?

Какое значение имеет это явление?

влаге, и это учитывается цветоводами при разведении различных растений.
Опишите особенности растений алоэ и азалии, которые необходимо учитывать при их разведении в домашних условиях, используя для этого таблицу условных обозначений.

человека.

Простейшие;
2) Кишечнополостные;
3) Плоские черви;
4) Кольчатые черви;
5) Моллюски;
6) Ракообразные;
7) Насекомые;
8) Иглокожие;
9) Рыбы;
10) Земноводные;
11) Пресмыкающиеся;
12) Птицы;
13) Млекопитающие.

Какими цифрами на схеме обозначены группы организмов, к которым относят изображённых на фотографиях животных? Запишите в таблицу номера соответствующих групп.

слон) не обитает в водной среде?


К какой среде обитания относятся перечисленные животные (волк, горностай, орел, ласка, гиена, лиса, стервятник)?

Какое из этих животных (майский жук, крот, гребешок) относят к позвоночным?

Какое из этих животных (угорь, бычий цепень, пеликан) наиболее примитивное?