- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Вода как среда жизни. Приспособленность организмов к жизни в воде.
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Вода как среда жизни. Приспособленность организмов к жизни в воде.
- 2. Подумайте?
- 3. Что общего у бактерий и простейших? В чём их главное отличие?
- 4. Что объединяет растения, грибы и животных?
- 5. Экологический фактор – …..
- 6. Слайд 6
- 7. Разместите живые организмы в их среду обитания…1.
- 8. Разместите живые организмы в их среду обитания…Наземно
- 9. Слайд 9
- 10. Разместите живые организмы в их среду обитания…Водная
- 11. Слайд 11
- 12. Разместите живые организмы в их среду обитания…Почвенная
- 13. Слайд 13
- 14. Физкультминутка
- 15. Живя в этой среде, животные либо дышат
- 16. Тема урока:Вода как среда жизни. Приспособленность организмов
- 17. Супер - заданиеОпределите особенности водной среды обитанияКакие
- 18. Слайд 18
- 19. Водная средаМало светаМало кислородаНет резких перепадов температурыВысокое давление и плотность Наличие минеральных солей
- 20. Приспособления к среде обитанияЭти животные дышат жабрами.
- 21. Третий лишнийБелка Дельфин Акула Щука Дельфин Акула Щука
- 22. Домашнее задание…§ 6 (читать, вопросы устно)ОК (выучить).Составить примеры для игры « Третий лишний» (по желанию)
- 23. Итоги урокаЧто интересного для себя вы узнали
- 24. Слайд 24
- 25. Наземно – воздушная среда Это животное самое
- 26. Почвенная среда У этого животного передние лапы
- 27. Слайд 27
- 28. Третий лишнийСтраусКенгуруКротВолк СтраусКенгуруВолк
- 29. Третий лишнийКротЧервьЗемлеройкаСова КротЧервьЗемлеройка
Подумайте?
Слайд 7Разместите живые организмы в их среду обитания…
1. паук – крестовик
2. рак
речной
3. сосна обыкновенная
4. морская черепаха
5. тигр
6. папоротник
7. почвенные простейшие
8. гусь
9. бабочка - белянка
10. водоросли
3. сосна обыкновенная
4. морская черепаха
5. тигр
6. папоротник
7. почвенные простейшие
8. гусь
9. бабочка - белянка
10. водоросли
11. пиявка
12. подсолнух
13. дождевой червь
14. крот
15. Землеройка
16. медуза
17. бактерии гниения
18. скат
19. водяная лилия
20. слепыш
21. грибница грибов
Слайд 8Разместите живые организмы в их среду обитания…
Наземно – воздушная среда обитания:
1.
паук – крестовик
2. сосна обыкновенная
3. тигр
4. папоротник
5. гусь
6. бабочка – белянка
7. подсолнух
2. сосна обыкновенная
3. тигр
4. папоротник
5. гусь
6. бабочка – белянка
7. подсолнух
Слайд 10Разместите живые организмы в их среду обитания…
Водная среда обитания:
1. рак речной
2. морская черепаха
3. водоросли
4. пиявка
5. медуза
6. скат
7. водяная лилия
Слайд 12Разместите живые организмы в их среду обитания…
Почвенная среда:
1. дождевой червь
2.
крот
3. бактерии гниения
4. почвенные простейшие
5. слепыш
6. землеройка
7. грибница грибов
3. бактерии гниения
4. почвенные простейшие
5. слепыш
6. землеройка
7. грибница грибов
Слайд 15Живя в этой среде, животные либо дышат жабрами, либо поднимаются к
поверхности для вдоха . Животные, активно передвигающиеся в этой среде, имеют обтекаемую форму тела.
? Вопросы.
О какой среде идёт речь?
Назовите животных, живущих в этой среде.
Какой будет тема нашего урока?
? Вопросы.
О какой среде идёт речь?
Назовите животных, живущих в этой среде.
Какой будет тема нашего урока?
Внимание вопрос!
Слайд 16Тема урока:
Вода как среда жизни. Приспособленность организмов к жизни в воде.
Работаем с § 6, стр. 20
Слайд 17Супер - задание
Определите особенности водной среды обитания
Какие приспособления к среде обитания
в своём строении имеют эти животные?
Слайд 19Водная среда
Мало света
Мало кислорода
Нет резких перепадов температуры
Высокое давление и плотность
Наличие
минеральных солей
Слайд 20Приспособления к среде обитания
Эти животные дышат жабрами. Тело, сжатое с боков,
покрыто чешуёй и имеет обтекаемую форму. Настоящих конечностей нет. В воде передвигаются с помощью плавников и хвоста.
Слайд 22Домашнее задание…
§ 6 (читать, вопросы устно)
ОК (выучить).
Составить примеры для игры «
Третий лишний» (по желанию)
Слайд 23Итоги урока
Что интересного для себя вы узнали на уроке?
Как материал урока
изменил твое отношение к природе?
Как знания, полученные на уроке могут пригодиться в жизни?
Как знания, полученные на уроке могут пригодиться в жизни?
Слайд 25Наземно – воздушная среда
Это животное самое быстроногое животное из всех
зверей. Развивает скорость до
110 км/ ч, но довольно быстро устаёт. Если в течении минуты не достигнет добычу, то прекращает погоню. Как и другие обитатели суши, выбирает для обитания территорию с водопоем.
110 км/ ч, но довольно быстро устаёт. Если в течении минуты не достигнет добычу, то прекращает погоню. Как и другие обитатели суши, выбирает для обитания территорию с водопоем.
Слайд 26Почвенная среда
У этого животного передние лапы направлены не вниз, а
в стороны, кисти превращены в лопаты. Шея короткая и неповоротливая. Бархатистая короткая, но густая шерсть защищает его кожу от соприкосновения с почвой. Его шерсть легко ложиться в любом направлении. Глаза очень малы, скрыты в шерсти, но хорошо развито осязание о обоняние.
