Презентация, доклад по биологии на тему Питание растений (6 класс)

растений
5. Что такое организм?

развитие; раздражимость;
подвижность; размножение
2. Клетка—Ткань—Орган—Система органов-
Организм
3.Согласованно «5»-0 ош.
4.Побег;корень;цветок;плод;семя «4»-1ош.
5.Организм- целостная система, «3»-2ош.
самостоятельно существующая.

проведение, переваривание, вода, минеральные или неорганические вещества, органические вещества, усвоение, образование, клетки, лист, корень, почва, воздух, процессы.

?

2. Определить роль корня и листа в
питании
3. Продолжить работу с учебником,
составлять схемы, знать определения

РЕСУРСЫ: учебник стр.62-63

Какие органы изображены? Что общего между ними? Определите какой процесс проходит в них?

РАСТЕНИЙ

ПОЧВЕННОЕ

ВОЗДУШНОЕ

Вода и минеральные соли

1. Корень
2. Корневые волоски
3. Стебель

Углекислый газ

1. Лист
2.Устьица
3. Хлоропласты
4. Фотосинтез стр 63

знаете типы питания?
3. Тест постановки:
-Клетки содержат хлорофилл, могут смыкаться и размыкаться, пропускают углекислый газ?
4. Почему зеленые ростки сладкие?
5. Ресурс :учебник:стр.73вопрос№3;4;5

поставленную задачу?
- Каким способом?
- Какие получили результаты?
- Что нужно сделать ещё?
- Где можно применить новые знания?

на Земле, если исчезнут все зеленые растения, как мы должны к ним относиться

ИССЛЕДОВАНИЕ

Какой опыт можно поставить, чтобы доказать типы питания растений ?


УСПЕХОВ В РАБОТЕ!!!

ты людям,
Твой процесс не забудем,
Будем помнить его мы всегда.
Углекислый газ, вода получается еда, вещества плюс кислород, так процесс идет!!!