без воды около недели. Чем объяснить, что при отсутствии воды человек гибнет быстрее, чем при отсутствии пищи?
У людей, привыкших съедать много пищи и пить много жидкости, желудок сильно растягивается, и его мышцы становятся слабыми. Это отрицательно сказывается на пищеварении. Почему?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Пищевые отравления и их предупреждение
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Пищевые отравления и их предупреждение
- 2. Составь трехзначное число
- 3. Игра «Пятый лишний» В каждом из столбиков
- 4. Ответы:1. Растворенные вещества лучше усваиваются.2.Мышечные сокращения стенок желудка
- 5. Пищевые отравления и их предупреждениеРочева Р.Н., учитель биологии
- 6. Задачи: Узнать …………Выяснить ……….Понять …………..Развивать умение ……….
- 7. Задачи:Узнать о различных пищевых отравлениях.Выяснить причины отравления.Понять почему важно соблюдать правила приёма пищи.Развивать умение предупреждать отравления.
- 8. Работа в группах1 группа – «Пищевые отравления
- 9. Работа в группах: правила.
- 10. Отравления
- 11. Пищевые отравления немикробной природы
- 12. Пищевые отравления немикробной природы
- 13. Пищевые отравления немикробной природы
- 14. Пищевые отравления немикробной природы
- 15. Стафилококковый токсикоз
- 16. Ботулизм
- 17. Пищевые отравления бактериальной природы
- 18. Пищевые отравления бактериальной природы
- 19. Пищевые отравления бактериальной природы
- 20. Пищевые отравления бактериальной природы
- 21. Пищевые отравления бактериальной природы
- 22. Профилактика инфекционных желудочно-кишечных заболеваний
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Задачи: Узнать …………Выяснить ……….Понять …………..Развивать умение ……….
- 31. Домашнее задание§ 32-41, подготовиться к проверочной работе.
Составь трехзначное число
Слайд 3Игра «Пятый лишний»
В каждом из столбиков выберите лишнее слово. В этом
слове найдите указанную букву. В сумме вы получите слово. Какое?
Слайд 4Ответы:
1. Растворенные вещества лучше усваиваются.
2.Мышечные сокращения стенок желудка обеспечивают перемешивание пищи с
желудочным соком, переваривание и продвижение пищевого комка.
3. 169, 248, 357
4. Отравления.
3. 169, 248, 357
4. Отравления.
Слайд 7Задачи:
Узнать о различных пищевых отравлениях.
Выяснить причины отравления.
Понять почему важно соблюдать правила
приёма пищи.
Развивать умение предупреждать отравления.
Развивать умение предупреждать отравления.
Слайд 8Работа в группах
1 группа – «Пищевые отравления немикробной природы»;
2 группа –
Пищевые отравления бактериальной природы»;
3 группа – «Острые кишечные инфекции»;
4 группа – «Профилактика инфекционных желудочно-кишечных заболеваний».
3 группа – «Острые кишечные инфекции»;
4 группа – «Профилактика инфекционных желудочно-кишечных заболеваний».
