Презентация, доклад по биологии на тему Нервная регуляция.Строение и значение нервной системы(8 класс)

белого вещества, нервов, нервных узлов
Сущность понятий «рефлекс», «рефлекторная дуга», их классификация

организма с внешней средой;
Составляет материальную основу психической деятельности человека (мышления, речи, сложных форм социального поведения)

система подразделяется на центральную т периферическую
Центральная нервная система= головной мозг + спинной мозг
Периферическая нервная система= нервы + нервные узлы + нервные окончания

подразделяется на соматическую и вегетативную (автономную)

кожи, скелетных мышц и стимулирует сердечную деятельность.
Вегетативная нервная система иннервирует все внутренние органы

и вспомогательных клеток- нейроглии

– это скопление тел нейронов
Белое вещество нервной системы- это отростки нейронов

внутренних органов к мозгу.
Вставочные нейроны анализируют информацию и «принимают решения»
Двигательные- проводят импульсы – команды от головного и спинного мозга к рабочим органам (мышцам и железам)

посредстве нервной системы.

наследству, поэтому их ещё называют врожденными. Например, коснувшись горячего утюга, мы резко, не задумываясь, даже не почувствовав боли, отдергиваем руку.
Условный рефлекс- это рефлексы, приобретенные в результате жизненного опыта. Например, если человек неоднократно употребляет в пищу лимон, то через некоторое время у него вырабатывается условный рефлекс- сильное слюноотделение- только при виде этого фрукта.

импульс от места своего возникновения до рабочего органа.

дуга состоит из трёх нейронов: чувствительного, вставочного и двигательного.
Сложные рефлекторные дуги состоят из многих нейронов

темы:
И.С.Сеченов-отец русской физиологии
И.П.Павлов-великий физиолог