Презентация, доклад по биологии на тему Многообразие птиц 7 класс

Дневные хищные птицы.

мозга.
Назовите термины, связанные с размножением птиц, вставьте пропущенные буквы и дайте им определение
дайте определение оставшимся терминам

Зачем делаем: Развитие навыков грамотного написания терминов, работа с понятийным аппаратом, развитие долговременной памяти

номер и вид гнездовых птиц
Б) назовите всех представителей выводковых птиц

Зачем делаем: учимся группировать

1

2

3

4

5

6

прекрасно плавает и ныряет, имеет кожистый мешок под клювом
Боги послали эту птицу за водой, но она не выполнила поручение, увлеклась по дороге спелым инжиром. За это Боги наказали его неприятным голосом.
Обитают по всему миру, везде, где море смыкается с сушей, шумные, задиристые, порой агрессивные
Как люди могут радоваться и огорчаться, тосковать, играть, развлекаться и хитрить
Самая маленькая птичка в мире
Эту птицу слышно на расстоянии до 4 км
Эти птицы украшают свое гнездо цветами и перьями

Что делаем: О ком идет речь? Прослушать описание птицы, представить её, дать название.

Зачем делаем: учимся перекодировать

Закрываем глаза: отдыхаем

одной не связано столько поверий, как с этой. Одни народы возвеличивали ее, другие проклинали. Китайцы считали ее символом благосостояния, полинезийцы — ночным злым богом, а у древних греков она олицетворяла мудрость. В средние века церковь объявила эту птицу "нечистым животным", слугой дьявола. Что это за птица?

Тип-
Класс-
Отряд-
Вид-

Назвать систематическое положение данной птицы.

подробнее
- - я думал иначе
+ - новое для меня
V - мне это известно

Стр. 148-151

всех звёзд.

добычи
У дневных хищных птиц птенцы выводятся голые, слепые и беспомощные.
У Дневных хищных птиц хорошо развит половой диморфизм
Куриные образуют постоянные пары.
Куриные – в основном перелетные птицы
У павлина птенцы выводкового типа
Кречет – это представитель отряда Куриные
Гриф питается падалью.
Гнезда куропатки устраивают на земле

Верно - не верно

?

Дрофа, 2000.
А. Теремов, В Рохлов, Занимательная зоология, Москва, «АСТ-ПРЕСС», 1999.
Использование технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» в учебном процессе. Методическое пособие., составитель Т.В. Седнева.- Томск, 2008.
Изображения сети Интернет:
http://zooclub.ru/birds/vidy/564.shtml
http://baza-polyanka.ru/dostoinstva-goroda-fokino.html
http://www.photostart.info/showphoto.php?category=20&code=480
http://m.interfax.by/article/43245
http://www.fullhdoboi.ru/photo/animals/zamechatelnyj_vorobej/3-0-29613
http://zooclub.ru/birds/4.shtml
http://www.symbolsbook.ru/Article.aspx?id=352
http://lola1405.uol.ua/text/4276943/golubonogaya-olusha-ptitsa-s-krasivymi-lapkami/
http://faunazoo.ru/sova-belaya-polyarnaya
http://usiter.com/post.php?mir=20741
http://www.liveinternet.ru/community/2281209/post130110028/
http://photographers.com.ua/pictures/show/moxnonogij_sych_538176/
http://www.zoopicture.ru/vencenosnaya-kuropatka/
http://photo.simatika.ru/photo/Phasianus_colchicus/4212
http://puzzleit.ru/puzzles/view/18786
http://www.cartoonclipartfree.com/Cliparts_Free/Schule_Free/Cartoon_Clipart_Free_Page_4.html

Используемые источники