МОУ СОШ №53
г. Комсомольска-на-Амуре
Поповой Татьяной Константиновной
1 кв.к
2016г
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по биологии на тему Эволюция выделительной системы животных
Содержание
- 1. Презентация по биологии на тему Эволюция выделительной системы животных
- 2. Цель урока: изучение выделительной системы животных
- 3. «Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с
- 4. Выделительная система — выделительная, или экскреторная система- в
- 5. Основные понятия:Осморегуляция – удаление из клетки или
- 6. Слайд 6
- 7. ПростейшиеСократительные вакуоли
- 8. Черви
- 9. Членистоногие
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. ПресмыкающиесяТазовая почка мочеточник клоака мочевой пузырь
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Органы выделительной системы позвоночных
- 16. У представителей каких классов типа Хордовые выделяется
- 17. Докажите, что эволюция выделительной системы шла в направлении создания специализированных органов?
- 18. Тестирование1. Какова функция сократительной вакуоли простейших:А- удаляет
- 19. 4. Какова функция Мальпигиевых сосудов:А- переваривание пищи,Б-
- 20. 6. В виде какого химического соединения удаляются
Цель урока: изучение выделительной системы животных в процессе эволюционного развитияОбразовательные задачи:Сформировать понятие сущности биологического процесса выделения;Выявить особенности выделительной системы основных систематических групп животных;Проанализировать эволюционные изменения выделительной системы у животных
Слайд 1Тема урока: «Эволюция выделительной системы животных»
Урок подготовлен:
учителем биологии и географии
Слайд 2Цель урока:
изучение выделительной системы животных в процессе эволюционного развития
Образовательные задачи:
Сформировать
понятие сущности биологического процесса выделения;
Выявить особенности выделительной системы основных систематических групп животных;
Проанализировать эволюционные изменения выделительной системы у животных
Выявить особенности выделительной системы основных систематических групп животных;
Проанализировать эволюционные изменения выделительной системы у животных
Слайд 4Выделительная система — выделительная, или экскреторная система- в биологии совокупность органов, выводящих
из организма избыток воды, продукты обмена веществ, соли, а также ядовитые вещества, попавшие в организм извне или образовавшиеся в нём. … … Википедия
Слайд 5Основные понятия:
Осморегуляция – удаление из клетки или организма излишнего количества воды
Диффузия
– распространение вещества из зоны большей концентрации в зону с меньшей концентрацией
Осмос – движение растворителя – воды, из зоны с большей концентрацией в зону с меньшей концентрацией через проницаемую мембрану
Осмос – движение растворителя – воды, из зоны с большей концентрацией в зону с меньшей концентрацией через проницаемую мембрану
Слайд 16У представителей каких классов типа Хордовые выделяется из организма не моча,
а мочевая кислота, с чем это связано?
Почему у морских простейших нет сократительной вакуоли?
Какие дополнительные органы имеют некоторые животные для удаления излишек солей и других вредных веществ?
Слайд 17Докажите, что эволюция выделительной системы шла в направлении создания специализированных органов?
Слайд 18Тестирование
1. Какова функция сократительной вакуоли простейших:
А- удаляет непереваренные остатки пищи
Б- удаляет
избыток воды и вредные продукты обмена,
В- накапливает запасные питательные вещества.
2. Что из нижеперечисленного не входит в состав выделительной системы планарии:
А- клетки звездчатой формы с ресничками,
Б- каналы, отходящие от звездчатых клеток,
В- глотка.
3.У майского жука от кишечника отходит пучок из нескольких полых тонких трубочек, которые на вершине полые, а начальными участками открываются в кишечник. Как называются эти трубочки:
А-трахеи,
Б- Мальпигиевы сосуды,
В- микроворсинки
В- накапливает запасные питательные вещества.
2. Что из нижеперечисленного не входит в состав выделительной системы планарии:
А- клетки звездчатой формы с ресничками,
Б- каналы, отходящие от звездчатых клеток,
В- глотка.
3.У майского жука от кишечника отходит пучок из нескольких полых тонких трубочек, которые на вершине полые, а начальными участками открываются в кишечник. Как называются эти трубочки:
А-трахеи,
Б- Мальпигиевы сосуды,
В- микроворсинки
Слайд 194. Какова функция Мальпигиевых сосудов:
А- переваривание пищи,
Б- всасывания продуктов пищеварения,
В- выделение
вредных и ненужных продуктов обмена веществ.
5. Куда у прыткой ящерицы открываются мочеточники:
А- наружу,
Б- в клоаку,
В- в мочевой пузырь.
5. Куда у прыткой ящерицы открываются мочеточники:
А- наружу,
Б- в клоаку,
В- в мочевой пузырь.
Слайд 206. В виде какого химического соединения удаляются конечные продукты азотистого обмена
у многих пресмыкающихся:
А- аммиак,
Б- мочевая кислота
В- мочевина.
7. Какими организмами используются эти выделительные органы.
1 Нефридии А- амеба
2 Поверхность тела Б- белая планария
3. Сократительная вакуоль В- паук
4 Мальпигиевы сосуды Г- медуза.
А- аммиак,
Б- мочевая кислота
В- мочевина.
7. Какими организмами используются эти выделительные органы.
1 Нефридии А- амеба
2 Поверхность тела Б- белая планария
3. Сократительная вакуоль В- паук
4 Мальпигиевы сосуды Г- медуза.
